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尚老师
男，中教高级职称
长期从事中学数学教学工作，重视学生对知识的理解与运用，市优秀教师、骨干教师，数学学科带头人。
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长期从事中学数学教学工作，重视学生对知识的理解与运用，市优秀教师、骨干教师，数学学科带头人。
4.2 整式的加法与减法（第1课时 合并同类项）
4.1 整式（第2课时 多项式）
4.1 整式（第1课时 单项式）
3.2 代数式的值
3.1 列代数式表示数量关系（第3课时 正比例、反比例关系）
3.1 列代数式表示数量关系（第2课时 列代数式）
3.1 列代数式表示数量关系（第1课时 代数式）
2.3.3 近似数
2.3.2 科学记数法
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2.3.1 乘方（第2课时 有理数的混合运算）
2.3.1 乘方（第1课时 有理数乘方的意义及运算）
2.2.2 有理数的除法（第2课时 有理数的加减乘除混合运算）
2.2.2 有理数的除法（第1课时 有理数的除法法则）
2.2.1 有理数的乘法（第2课时 有理数乘法的运算律）
2.2.1 有理数的乘法（第1课时 有理数的乘法法则）
2.1.2 有理数的减法（第2课时 有理数加减混合运算）
2.1.2 有理数的减法（第1课时 有理数的减法法则）
2.1.1 有理数的加法--有理数加法的运算律
2.1.1 有理数的加法 -- 有理数的加法法则
1.2.5 有理数的大小比较
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