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闫老师
女,小教特级职称
小学数学特级教师,具有丰富的数学基础教学经验,参与编写多篇数学教学文章并发表相关论文。
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小学数学特级教师,具有丰富的数学基础教学经验,参与编写多篇数学教学文章并发表相关论文。
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--分数与小数的互化》例1
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--通分》例5
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--通分》例4
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--最小公倍数的实际应用》例3
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--最大公因数和最小公倍数的对比》
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--两个数的最小公倍数的三种关系》
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--用短除法求两个数的最小公倍数》
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--最小公倍数》例1、例2
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--约分》例4
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--最大公因数的应用》例3
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--倍数关系与互质关系的最大公因数》
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--用分解质因数的方法求最大公因数》例2
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--最大公因数》例1、例2
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--带分数》例3
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--分数的基本性质》例1、例2
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--真分数与假分数》例1、例2
部编版五年级数学下册 第四单元《分数的意义和性质--分数与除法》例3
五年级数学下册第9章《总复习》--练习二十八
五年级数学下册第9章《总复习》--图形与统计
五年级数学下册第9章《总复习》--数与代数
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