部编版四年级语文上册第10课《爬山虎的脚》（第二课时）

四年级语文上册第10课《爬山虎的脚》（第二课时）

一、选择题

对于课文内容的理解，正确的是（）。（多选）
A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。
B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。　
C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。

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【参考答案】：ABC

二、填空题

1.读拼音，写字词。
(1)春风吹拂着大地，柳枝的jīng（）又软又nèn（），枯wěi（）了一冬的小草伸出了小脑袋，qiáo（）着外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重dié（）在一起，jūn（）匀地开满了树，没有一点空xì（），漂亮极了。
(2)草坪又大又绿，zhàn（）满了整个cāo（）场，在上面踢球真是太shū（）服了。

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【参考答案】：（1）茎、嫩、萎、瞧、叠、均、隙;
（2）占、操、舒;

2.给下列加粗字选择正确的读音。
(1)每天晚上，妈妈总是把床铺（A.pū B.pù）铺（A.pū B.pù）好。
(2)优美的曲（A.qǔ B.qū）调飘荡在弯曲（A.qǔ B.qū）的林间小路上。

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【参考答案】：（1）B、A;
（2）A、B;

三、按要求做题

1.词语综合运用。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1.理解加粗词语，然后画一画这样的叶子。
2.“漾起波纹”让我想到了成语、。
3.这句话写了长大的叶子的两个特点：、。这样繁茂的叶子，可以成语、来形容。
4.看图，写出一句描写叶子的诗句。

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【参考答案】：1. 略
2. 示例：碧波荡漾波光粼粼
3.整齐均匀示例：郁郁葱葱枝繁叶茂
4.示例：接天莲叶无穷碧

2.按要求完成句子练习。
反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。作者把比喻成，写出了爬山虎脚的样子，从词语和看出作者观察得非常细致。仿照例句，先详细描写，再用上比喻句。
水仙花开花了！

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【参考答案】：细丝蜗牛的触角反面细丝示例：在这些绿叶中间，开出了一朵朵雪白的小花，花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间的花蕊是淡黄的，显得非常小巧、娇嫩，就像一个害羞的小姑娘。

四、阅读理解

课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有（）起来的，也不留一点（）。一阵风（），一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1.按原文填空。
2.这段话主要讲的是爬山虎的和。
3.爬山虎叶子的颜色变化过程是：（）
A.嫩红→绿得新鲜→嫩绿 B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿 C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜

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【参考答案】：1.新鲜舒服均匀重叠空隙拂过
2.颜色形状
3.C

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齐老师

女，小教高级职称

多次被评为市教育系统“十佳班主任”，连续荣获市教育局“教学标兵”。