2021年人教版语文六年级上册 4.花之歌
一、单选题
二、填空题
1.为下列加粗字注音。
苍穹（） 孕育（） 冠冕（） 摇曳（） 旖旎（）
2.写出下列句子的修辞手法。
（1）云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（）
（2）我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（）
（3）雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（）()
（4）我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（）()
3.组词
素() 育() 礼() 掌()
浆() 茵() 欢() 昼()
4.在括号里填上合适的词语。
(）的礼品 ()的风光 (）的眼睛
(）的琼浆 ()的小草 (）的叫声
三、主观题
1.造句。
（1）旖旎：
（2）心驰神往：
2.按课文内容回答问题。
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……
我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
（1）作者将“花”比作什么？
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（2）将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象?
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