九年级化学下册第九单元《溶液》课题二溶解度（第二课时）

2021年人教版化学九年级下册 9.2.2 溶解度

一、选择题

1.如图所示，甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是（）

A. 由甲图可知，氯化钠在40℃时的溶解度为36.6g。
B. 由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大。
C. 比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体。
D. 比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质。

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【参考答案】：C

2.关于饱和溶液的有关叙述，一定正确的是（）
A. 有晶体析出的溶液
B. 是浓溶液
C. 混合物
D. 不能再溶解该物质的溶液

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【参考答案】：D

3.把80℃时的硝酸钠饱和溶液降温到20℃，下列说法不正确的是（）
A. 溶解度变小了
B. 溶质质量变少了
C. 溶剂质量变少了
D. 溶液质量变少了

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【参考答案】：C

4.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（）

A. T℃时，甲、乙两物质的溶解度。

B. 乙的饱和溶液降温时，溶质质量分数保持不变。
C. 甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲。

D. T℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为20%。

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【参考答案】：D

5.20℃时，向下列3只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。

下列说法正确的是（）
A. 溶液①中溶质质量分数为20%。
B. 溶液③中溶质与溶剂的质量比为2：5。
C. 将溶液②升温至40℃，溶液质量增大。
D. 将溶液③升温至40℃，溶液浓度增大。

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【参考答案】：D

6.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A. t₁℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等。
B. 将甲、乙的饱和溶液从t₂℃降到t₁℃，两者均有晶体析出。
C. 将甲的溶液从t₁℃升到t₂℃，其溶质的质量分数一定增大。
D. 当温度高于t₁℃而低于t₂℃时，乙的溶解度比甲的溶解度小。

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【参考答案】：D

二、填空题

1.t₂℃时，将等质量的a、b两种可溶性固体分别加入盛有相同质量水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图1所示，a、b两种物质的溶解度曲线如图2所示。请结合图示回答下列问题：

（1）图1中，（填“a”或“b“）物质的溶解一定达到了饱和状态。
（2）图2中，（填“甲”或“乙”）表示a的溶解度曲线。
（3）将图1中a溶液的温度从t₂℃降低到t₁℃，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是（填序号）。
A．溶液的浓度
B．溶剂的质量
C．溶解度

（4）t₂℃时a、b两物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后再恢复到t₂℃，析出晶体质量较多的是。

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【参考答案】：（1）a;
（2）乙;
（3）B;
（4）甲;

2.请根据如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）在℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等；

（2）在t₂°C时,向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为；

（3）若乙物质中混有少量甲物质，最好采用(填"降温结晶''或“蒸发结晶")的方法提纯；

（4）t₂°C时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是。

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【参考答案】：（1）t₁;
（2）20%;
（3）降温结晶;
（4）丙＞乙＞甲;

3.如图，向烧杯中加入试剂 A，发现烧杯中水温明显升高。

（1）试管中产生的现象是；原因是。

（2）试剂A可能是（写一种即可）。

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【参考答案】：（1）澄清的石灰水变浑浊、溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小;
（2）氢氧化钠固体;

4.如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。回答下列问题：

（1）P点的意义是。
（2）t₂℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量为，将其升高到t₃℃时，所得溶液中溶质和溶液质量比为。
（3）t₄℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为。
（4）将t₄℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为。

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【参考答案】：（1）t₂℃时，甲丙两种物质溶解度相等都是50g（只答二者溶解度相等不得分）;
（2）75g、3:8;
（3）丙＞乙＞甲（或丙乙甲）;
（4）乙＞丙＞甲（或乙丙甲）;

三、按要求做题

1.使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是什么？

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【参考答案】：加入硝酸钾；蒸发溶剂；降低温度。

2.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液吗？

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【参考答案】：浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。

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王老师

女，中教中级职称

专业技能突出，经验丰富，多次获年级和学校好评。