部编版五年级语文下册第13课《人物描写一组》（第二课时）

2021年人教版五年级下册语文第13课《人物描写一组》

一、单项选择题

1.加粗字读音完全正确的一组是（）。
A.嘎子(gě) 揩油(kǎi)
B.揪心(qiū) 手腕(wàn)
C.铸造(zhù) 颧骨(quán)
D.监考(jiān) 吐痰(tǎn)

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【参考答案】：C

2.下列对人物描写方法的判断有错误的一项是（）。
A.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。(动作描写)
B.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”(语言描写、神态描写)
C.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。(外貌描写)

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【参考答案】：B

二、填空题

1.读拼音，写词语。
shuāi jiāo yǐ zhàng biān dǎ qī yā hóu lóng

tì tóu shǒu wàn shāng bā jiān shì bàn dǎo

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【参考答案】：摔跤、倚仗、鞭打、欺压、喉咙、剃头、手腕、伤疤、监视、绊倒

2.下列每组词语中都有一个加粗字的读音是错误的，请把错误选项的序号填在括号里。
(1)A.三抓两挠(ráo) B.剃头(tì) C.严监生(jiàn) ()
(2)A.揩眼泪(kǎi) B.挑灯(tiǎo) C.叉着腰(chā) ()

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【参考答案】：A、A

3.比一比，再组词。
揪() 绊() 筹() 腮() 腕()
秋() 伴() 铸() 思() 碗()

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【参考答案】：揪住、绊倒、筹备、腮帮、手腕、秋天、陪伴、铸就、思考、饭碗

4.写出下列句子中加粗的字词的意思。
(1)他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。()
(2)他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。()
(3)众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。()
(4)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。()

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【参考答案】：（1）勒;
（2）更加;
（3）立刻;
（4）老手;

5.说出加粗字的近义词。
(1)虽然肢体还没有被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。()
(2)他无疑可以成为最出色的车夫。()
(3)小胖是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不漏一点儿破绽。()

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【参考答案】：（1）格式;
（2）确定;
（3）漏洞;

6.请根据意思，写出相应的词语。
(1)对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。()
(2)拒绝；推辞。()
(3)耽搁；拖延。()
(4)虚和实，泛指实际情况或内部情况。()
(5)惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势。()

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【参考答案】：（1）妒忌;
（2）推却;
（3）迟延;
（4）虚实;
（5）神机妙算;

三、根据材料回答问题

小嘎子围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
“蹦来蹦去”是________描写，从中我们可以体会到嘎子的________。请你以“踢键子”为内容，写一句话，注意使用前面所填的描写方法。

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【参考答案】：动作；灵活敏捷；毽子刚要落下来，她瞅着毽子落下的方向，一抬脚，“啪”毽子又稳稳地飞了上去，仿佛毽子很听她的话。

四、根据课文内容回答问题

“要不——摔跤。”
“是吗？”小胖墩跳起来，立刻退后两步，一闪脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“抢”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡干架子似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞﹐欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当。小胖墩膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1.文中“立刻”一词可以去掉吗？为什么？
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2.“起初，小嘎子精神抖檄，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风”，这一句中，“仿佛”一词说明了什么？
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3.“塌着腰”、“合了裆”“鼓着眼珠子”这几个动作可以看出小胖墩怎样的状态？
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4.从摔跤这件事中，可以看出小嘎子是一个怎样的人？
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【参考答案】：1.不可以去掉，因为“立刻”一词可以表现出小胖墩的惊喜，可以看出小嘎子的提议正中他的心思，因为他是摔跤的惯手，不会怕和小嘎子比摔跤的。
2.“仿佛”一词说明小嘎子占上风是暂时的、表面的，暗示了他的失败。
3.可以看出小胖墩儿比赛时非常认真，沉着应对，毫不放松。
4.小嘎子机灵、敏捷、有智谋，是一个争强好胜的孩子。

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齐老师

女，小教高级职称

多次被评为市教育系统“十佳班主任”，连续荣获市教育局“教学标兵”。