2021年人教版语文九年级下册 第11课《送东阳马生序》
一、单项选择题。
3.下列划线字注音不正确的一项是（）
A.嗜学(shì) 砚冰(yàn) 逾约(yú) 耄老(mào)
B.既加冠(guān) 硕师(shuò) 叱咄(chì duō) 被绮绣(pī)
C.俟其欣悦(sì) 负箧(qiè) 曳屣(xǐ) 皲裂(jūn)
D.媵人(yǐng) 以衾拥覆(qīn) 容臭(chòu) 缊袍(yùn)
二、填空题。
1.文学常识填空。
本文选自《》。作者是，字景濂，号潜溪，(朝代)初文学家。本文是一篇(体裁)，这是一种性质的文体，内容多为之辞。
2.按照要求填空。
(1)全文的总领句是“”，作者外出求学，以“缊袍敝衣”处在富家子弟之间却“略无慕艳意”，其原因是“”。
(2)最能表现作者抄书之苦的句子是“”。
(3)如果用两个字概括作者求学的经历，应是文章中的“”和“”字；如用一句诗给文章重拟一个标题的话，这句诗是“”。
三、按要求做题。
1.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
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(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
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2.阅读文言文，回答问题。
送东阳马生序
①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(1)解释下列句子中加粗的词。
①媵人持汤沃灌________
②同舍生皆被绮绣________
③余则缊袍敝衣处其间________
④略无慕艳意________
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①俟其欣悦，则又请焉。
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②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
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(3)作者为什么要写同舍生豪华的生活？
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(4)从第①段看，作者最终能够学业有成的原因有哪些？
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(5)思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。
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