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    九年级语文下册第10课《唐雎不辱使命》(第二课时)

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    2021年人教版语文九年级下册 第10课《唐雎不辱使命》

    一、单项选择题。

    1.下列加粗字的注音有误的一项是(
    A.色(náo)     然(fú)         以头地(qiāng)
    B.休(qìn)      夫(yōng)    星袭月(huì)
    C.王(liáo)     韩(guī)       免冠徒(xiǎn)
    D.加(huì)     素(gǎo)       寡人矣(yù)

    2.下列句子中加粗字的意思完全相同的一项是(
    A.亦免冠跣               以有先生也
    B.秦王不                   学而时习之,不亦
    C.怀未发                   秦王怫然
    D.虽,受地于先王     秦王怫

    3.下列句中加粗词的用法与例句相同的一项是(
    例句:天下缟素,今日是也
    A.渔人甚
    B.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
    C.其心志
    D.之不以其道

    4.下列对课文内容的理解与分析,不正确的一项是(
    A.秦王极力描绘天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎。
    B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。
    C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节,强烈表达了作者颂扬正义的思想感情。
    D.无论秦王是真屈服还是假屈服,“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。

    5.下列加粗的词语解释有误的一项是(
    A.安陵君因使唐雎使于秦(使:出使)
    B.今吾以十倍之地,请广于君(广:扩充)
    C.长跪而之曰(谢:感谢)
    D.寡人矣(谕:明白,懂得)

    二、填空题。

    1.文学常识填空。
    《唐雎不辱使命》选自《》。《战国策》是(人名)根据战国时期史料整理编辑的一部史书。

    2.填空。
    (1)秦王企图用的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎一事。“”写出了这场外交斗争的结局。
    (2)若士必怒,,今日是也。

    三、按要求做题。

    1.将下列句子翻译成现代汉语。
    (1)安陵君因使唐雎使于秦。​
    ________________________________________________________________
    (2)大王加惠,以大易小,甚善。
    ________________________________________________________________
    (3)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
    ________________________________________________________________
    (4)怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
    ________________________________________________________________
    (5)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
    ________________________________________________________________

    2.解释下列加粗词的意思。
    (1)安陵君其寡人         许:________________________。
    (2)岂五百里哉            直:________________________。
    (3)请广于君                   广:________________________。
    (4)天下缟素,今日也  是:________________________。
    (5)长跪而之               谢:________________________。
    (6)寡人矣                  谕:________________________。

    3.阅读文言文,回答问题。
           秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君寡人者,轻寡人与?”唐雎曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,千里不敢易也,岂五百里哉?”
           秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。“唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
    (1)解释文中划线的词。
    ①且________
    ②逆________
    ③对________
    ④若是________
    ⑤虽________
    ⑥直________
    (2)用现代汉语翻译下列句子。
    ①以君为长者,故不错意也。
    ________________________________________________________________
    ②轻寡人与?
    ________________________________________________________________
    ③岂直五百里哉?
    ________________________________________________________________
    ④安陵君受地于先王而守之。
    ________________________________________________________________
    (3)简要评述秦王、唐雎各是什么样的人。
    ________________________________________________________________
    (4)外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者要仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。
    ①公亦尝闻天子之怒乎?
    ________________________________________________________________
    ②与臣而将四矣。
    ________________________________________________________________

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