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八年级语文下册第9课《桃花源记》(第二课时)

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2021年人教版语文八年级下册 第9课《桃花源记》

一、单选题

1.下面语句中加粗的词解释有误的一项是(    )。
A.溪行(沿着,顺着)
B.阡陌交通(交通要道)
C.太守(拜访)
D.郡下(到)

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【参考答案】:B

2.下列加粗词不属于词类活用的一项是(    )。
A.复前行,欲其林
B.便扶
C.处处
D.渔人甚

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【参考答案】:B

3.下列语句中,朗读节奏划分不正确的一项是(    )。
A.武陵人/捕鱼为业
B.问/今是何世
C.率/妻子邑人/来此绝境
D.后遂无问/津者

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【参考答案】:D

4.下列各项中“之”字用法与其他三项不同的是(    )。
A.有良田美池桑竹之属
B.渔人甚异之
C.闻之,欣然规往
D.具答之

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【参考答案】:A

二、填空题

1.根据课文内容填空。
(1)《桃花源记》选自《》,作者,他是(时期)诗人。
(2)自云先世避秦时乱,,不复出焉,

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【参考答案】:(1)陶渊明集、陶渊明、东晋;
(2)率妻子邑人来此绝境、遂与外人间隔
;

2.给加粗的字注音。
)    平)    然()    叹

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【参考答案】:mò、kuàng、yǎn、wǎn

三、课内阅读

桃花源记
陶渊明
        晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
        林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
        见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
        既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
        南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.用现代汉语翻译句子。
率妻子邑人来此绝境。
____________________________
2.第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?
____________________________
3.出自本文的成语较多,请选择两个写在横线上。
____________________________
4.从本文看,作者追求怎样的社会理想?
____________________________

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【参考答案】:1.(他们的祖先)率领妻子、儿女和乡邻来到这个与世人隔绝的地方。
2.活动、穿戴、心情
3.(示例)世外桃源、落英缤纷、豁然开朗(任选两个即可)
4.没有剥削压迫,没有战乱,安宁和乐,自由平等,丰衣足食。

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刘老师

男,中教高级职称

市级重点中学语文语教师,市级骨干教师、优秀教师,市语文教学改革科研组负责人。

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2021-03-03 20:33:48

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