1.2015年6月5日是世界环境日，请认真回答下列问题，愿化学使我们的生活更加美好。
（1）PM2.5是指大气中（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的颗粒物，下列行为不会形成PM2.5的是,（填序号）。
A．焚烧秸秆   B．汽车尾气排放   C．太阳能发电
      雾霾天气尽量避免外出，外出时使用PM2.5口罩，该口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的作用。
（2）酸雨是指pH小于5.6的降水，煤燃烧时排放出（写出两种主要物质的化学式）等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨。
（3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度，下列做法中不符合“低碳”要求的是　（填序号）。
A．少用一次性用品：纸杯、筷子、塑料袋等。
B．多挖煤、多发电、加快经济发展。
C．提倡骑自行车、乘公交车出行。

2.经过一年的化学学习，你掌握了很多的化学知识和方法，请回答下列问题：
（1）湿衣服晾干，从微观角度分析是因为水分子的结果。
（2）病人在手术后，为了促进伤口的愈合，从营养角度分析，应增加的摄入量。
（3）我国生态环境部的最新数据显示：2018年首批实施新《环境空气质量标准》的74个城市，PM2.5平均浓度下降42%，SO₂平均浓度下降68%。空气中SO₂的含量显著降低可减少造成的危害。如图是硫原子的结构示意图，其中x=。
 
（4）蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生，预防近视，增进视力。种植蓝莓要求土壤的pH值为4.0～5.5，最适pH值为4.0～4.8。为了解家乡的土壤是否适合种植蓝莓。小张同学提取了本村土壤样品的浸出液。他的下一步操作是用测出土壤浸出液的pH值。

3.小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。它将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后加入适量甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏。
 （1）牙膏是（填纯净物、混合物）。
 （2）小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH，记录如下：

（4）牙膏中的摩擦剂之一碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：

 请写出上述方案中有关反应的化学方程式：
 ① ②  ③

查看参考答案

【参考答案】：（1）混合物;
（2）碱性、红;
（3）碱、盐、氧化物;
（4）CaCO₃CaO+CO₂↑、CaO+H₂O=Ca(OH)₂、Ca(OH)₂+Na₂CO₃＝CaCO₃↓+2NaOH;

4.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的作用。
（2）邵阳地区的生活用水多是硬水，生活中常用的方法降低水的硬度。
（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随而减小。
（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含 Al(OH)₃的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：。

5.“生活中处处有化学”。请你用所学知识结合生活经验回答下列问题：

（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都是能源（填“不可再生”或“可再生”）。当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气和；充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO₂和 SO₂气体的质量如图1所示，则燃烧最易导致酸雨，燃烧对环境影响最小。
（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机（图2）代替旧款干洗机，可将有毒物质降至原来的1/30。这是利用了活性炭的性。