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三年级语文下册第12课《长城和运河》

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    长城:春秋战国时期,各国为了防御,在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后,为防御北方匈奴的南侵,将秦、赵、燕三国北边长城连贯为一,俗称“万里长城”,是世界历史上伟大的工程之一。

    运河:指京杭大运河,是与万里长城齐名的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人工运河。北起北京,南至杭州,全长约1747千米。

生字词

jià    zhé     yán     pǔ     xiǔ

驾      折      蜒     谱      朽

piān  chuànɡ   zú     chóu

篇      创     族      绸

祖先   谱写   万里长城   不朽的诗篇

民族  创造   京杭大运河  奇异的景象

生字组词

驾(驾驶)(驾车)(劳驾)(驾驭 yù)

折(折断)(曲折)(折回)(骨折)

蜒(蜿蜒)(蜿蜒曲折)(海蜒)

谱(谱写)(食谱)(乐谱)(谱曲)

朽(朽木)(腐朽)(永垂不朽)(朽烂)

篇(篇章)(短篇)(诗篇)(长篇大论)

创(创造)(创建)(原创)(创意)

族(族谱)(种族)(家族)(汉族)

绸(丝绸)(绸带)(绸缎)(绸子)

嘉(嘉奖)(嘉许)

杭(杭州)(苏杭)

多音字

曲:qū(曲折);qŬ (歌曲)

创:chuāng(创伤);chuàng(创造)

折:zhé(折扣);shé(折本);zhē(折腾)

交流:长城是谁建造的?表达了作者怎样的感情?

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

体会作者对长城的热爱、颂扬之情以及强烈的民族自豪感! 

课文主题

    全诗讴歌了万里长城和京杭大运河的雄伟壮丽,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳与智慧,抒发了诗人热爱祖国,热爱劳动人民的思想感情。

董老师

女,小教中级职称

风趣幽默,能够将自身丰富的人生感悟、引人入胜的好书与学生共同分享交流。

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