九年级语文下册第20课《曹刿论战》（第二课时）

2021年人教版九年级语文下册第20课《曹刿论战》

一、单选题

1.下列加粗字全都正确的一项是（    ）
A.曹刿(kuì) 小信未孚(fú) 下视其辙（zhé)
B.登轼而望之(shì)   遂逐齐师( suí) 彼竭我盈（ yíng)
C.望其旗靡(mí) 玉帛(bó）肉食者鄙(bǐ)
D.又何间焉(jiàn) 小惠未徧(biàn)   弗敢专也(fú)

2.下列各组句子中，朗读节奏划分有误的一项是（）
A.虽/不能察
B.弗敢/加也
C.公问其/故
D.肉食者/谋之

3.下列句子中，“以”的含义与其他三项不同的一项是（）
A.何以战
B.必以情
C.必以分人
D.可以一战

4.下列加粗词意思相同的一项是（    ）
A.衣食所安  安然无恙
B.小信未乎难以置信
C.公问其故  无缘无故
D.弗敢加也变本加厉

5.下列句子中的“于”字与例句中的“于”字意义和用法不同的一项是（）
例句:公与之乘，战于长勺。
A.骈死于槽枥之间(《马说》)
B.行者休于树（《醉翁亭记》)
C.万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》)
D.苟全性命于乱世（《出师表》)

6.下列各句没有词类活用现象的一项是（）
A.神弗福也
B.公将鼓之
C.下视其辙
D.虽不能察，必以情

7.下列对文章内容的理解有误的一项是（）
A.本文语言简练生动。“公将战”“公将鼓”公将驰"中的“将”字传神地刻画了鲁庄公急躁冒进、驽钝鄙陋的形象。
B.本文记录了曹刿对战争的论述。他强调政治上取信于民，军事上把握战机详察敌情，是以弱胜强的关键。
C.本文剪裁详略得当。文章详尽地叙述了交战双方的对峙与交锋，而对曹刿在战前、战中、战后的表现则写得比较简略。
D.作者善于用衬托手法刻画人物。如写乡人的劝阻，就衬托出曹刿抗敌御侮的责任感和爱国热情。

二、填空题

1.《曹刿论战》选自《》，传说是时期所作，是根据鲁史写的体史书。

2.用原文回答曹刿阻止鲁庄公追击的原因是。

3.用原文回答曹刿认为此次作战的先决条件是。

4.解释下列各组句子中加粗的词语。
①牺牲玉帛，弗敢加也。
②既加冠，益慕圣贤之道。

三、拓展延伸

根据平时的积累说说历史上那些以少胜多的战例,并简要分析弱者取胜的主要原因是什么?