九年级历史与社会上册第二单元第四课中国新民主主义革命的开始第1课时新文化运动

2021年人教版历史与社会九年级上册第二单元第四课中国新民主主义革命的开始第1课时新文化运动

一、选择题

1.抓关键词是学习历史的方法之一。与“1915年”“《新青年》”“民主、科学”等关键词有关的历史事件是（）
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.新文化运动
D.辛亥革命

2.陈独秀说:“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是（）
A.进行革命斗争，反对独裁专制
B.建立革命政党，发动工农群众
C.发动启蒙运动，解放民众思想
D.提倡学术自由，普及白话文章

3.陈独秀、李大钊等以《新青年》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。下列对于新文化运动的评价，正确的是（）
A.思想解放运动，探索救国救民的真理
B.一次彻底的反帝反封建的爱国运动
C.客观上对资本主义的产生起到了促进作用
D.一次资产阶级改良运动

4.沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》:“我从山中来，带着兰花草，种在小园中，希望花开早....” 儿子没看完便说:“这种诗像小孩写的!”沈从文说:“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（）
A.提倡民主，反对专制
B.提倡新文学，反对旧文学
C.提倡科学，反对迷信
D.提倡新道德，反对旧道德

5.“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是（）
A.维新思想开始传播
B.民主共和思想深入人心
C.民主科学思想冲击封建礼教
D.近代学校开设修身课程

6.某校历史兴趣小组举办了一场关于新文化运动的辩论会，以下是同学们辩论的部分内容，其中表述正确的有（）
①主阵地是《新青年》
②代表人物有李大钊、胡适、李鸿章等
③以“民主和”“科学”为旗帜
④鲁迅的《狂人日记》强烈地批评了几千年来专制统治的真面目
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④

二、按要求做题

1.阅读材料，回答问题。
材料一：专制主义和至尊的帝王被人们所唾弃，而民主、共和变成人人争贴的时髦标签。革命高潮带来人们心理上的变化，甚至发生普通公民自荐当总统的新鲜、真实的事例。

王文泉《中国近现代史》

材料二：追本溯源....只因为拥护那德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。....西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

一一陈独秀《<新青年〉罪案之答辩书》

(1)材料一反映了哪一场革命后人们的心理?
(2)材料一所反映的事件与材料二中拥护“德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生”有什么关系?
(3)请你从思想解放的角度简单评价这两场运动的积极作用。