八年级历史与社会上册第四单元第三课多元文化的碰撞交融与文明高度发展—社会生活与文化第六课时

2021年人教版八年级历史与社会上册第四单元第三课多元文化的碰撞交融与文明高度发展—社会生活与文化第六课时

一、单选题

1.“龙舟争快楚江滨，吊屈谁知特怆神。家酿寄君须酩酊，古今嫌见独醒人。”材料反映了哪一节日（）
A.元旦
B.寒食
C.清明节
D.端午节

2.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是下列哪位诗人作品中的词句（）
A.王安石
B.马致远
C.李清照
D.辛弃疾

3.中国人传统的生活方式基本形成于（）
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期

4.宋元时期，勾栏里上演着丰富多彩的节目，其中最吸引观众的是（）
A.京剧
B.越剧
C.杂剧
D.评剧

5.宋元时期是我国古代多元文化碰撞交融与社会经济高度发展的时期，宋代高度发达的社会文明，也反映在人们日常生活的方方面面。生活在宋代东京的普通市民能做到（）
①跟随高僧鉴真东渡日本
②偶尔去吃一碗宋嫂做的有名小吃——馄饨
③和朋友们一起玩蹴鞠
④去瓦子欣赏各种表演节目
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④

6.宋代社会生活的幸福指数在古代首屈一指。世俗生活丰富多彩，能完全支持这一说法的观点（）
①在热闹非凡的夜市吃宵夜
②在茶馆亲手烹茶招呼朋友
③外出游玩住宿在邸店
④在瓦子的勾栏里看《窦娥冤》
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

二、填空题

1.统治阶层主要包括、和，相当一部分官僚来自参加科举考试的士人，各级官员俸禄丰厚，生活十分优裕。

2.宋元时期，随着城镇规模扩大和居民人口增加，文化活动蓬勃开展，出现了作为文化娱乐场所的“”。

3.元代文化已经是一种成熟的戏曲艺术。它融合诗歌、音乐、舞蹈、表演等多种艺术形式，来演出一个完整的故事。元杂剧作家博学能文，滑稽多智。他一生创作丰富，其中悲剧《》最为著名。

4.宋词是文人用来抒发情感的体裁，句子长短不一，适于歌咏吟唱，代表人物有、和等。