八年级物理上册第六章质量与密度第三节《测量物质的密度》

2021年人教版物理八年级上册 6.3 测量物质的密度

一、单选题

1.如图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是（）

A. A
B. B
C. C
D. D

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【参考答案】：C

2.甲，乙两个质地均匀的实心正方体边长分别为10cm和5cm。用同一台电子秤分别测量它们的质量，结果如图，则甲、乙两正方体的密度之比为（）

A．1：4
B．1：2
C．1：1
D．4：1

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【参考答案】：A

3.甲、乙两种物质，它们的m-V图象如图所示，下列说法正确的是（）

A．乙的密度较大
B．甲的密度为0.5g/cm3
C．甲、乙的密度之比为2：1
D．乙的密度随质量的增大而增大

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【参考答案】：C

4.北方寒冬，为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方体箱子，箱内空腔长1m、宽0.6m、高0.5m。在箱内加深度为h0的水，一夜之后水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致。已知ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3，则h0为（）

A．0.5m
B．0.45m
C．0.4m
D．0.35m

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【参考答案】：B

5.劳技小组在实验室用1份体积的水和3份体积的纯酒精充分混合而成消毒液。已知ρ水＝1×103kg/m3。ρ酒精＝0.8×103kg/m3 。则该消毒液的密度（）
A．恰好等于0.8×103kg/m3
B．略微小于0.85×103kg/m3
C．恰好等于0.85×103kg/m3
D．略微大于0.85×103kg/m3

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【参考答案】：D

二、填空题

1. 小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如下左图所示的图象，橡皮泥的密度是kg/m3，若将其中一块橡皮泥切去一半，则剩下部分的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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【参考答案】：2×103、不变

2.在密度单位中，1 g/cm3＝kg/m3。测得一个苹果的质量为171 g，体积为180 cm3，则苹果的密度为kg/m3。

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【参考答案】：1×103、0.95×103

3.甲、乙两种液体的m-V图象如图所示，请推断：

（1）甲、乙两种液体，密度较大的是，乙液体的密度为kg/m3。
（2）若将两种液体分别装在两个完全相同的空瓶子中(装满)，此时(选填“甲”或“乙”)液体的质量较大，判断依据是。

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【参考答案】：（1）甲、1×103;
（2）甲、不同物质组成的物体，在体积一定时，质量与密度成正比;

4.小丽爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处，调节平衡螺母使指针指在分度盘处。
（2）用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是g。
（3）用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积是cm3。
（4）通过计算，得出印章的密度是kg/m3。

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【参考答案】：（1）零刻度线、中央;
（2）43.6;
（3）20;
（4）2.18×103;

三、能力提升

1.一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g。则这个瓶子的容积是多少？液体的密度是多少？

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【参考答案】：解：（1）水的质量：
m水=m总1-m瓶=400g-150g=250g，
瓶子的容积：
∴V瓶=V水==250cm3；
（2）液体的质量：
m=m总2-m瓶=350g-150g=200g，
∴ρ液==0.8g/cm3=0.8×103kg/m3 。

2.
2019年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、杯子来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114 g，测得装满水的杯子的总质量是360 g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在水中，当杯子停止排水后再取出柑橘，接着用抹布把杯子外壁的水擦净，再测得杯子和剩余水的总质量是240 g。请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）杯中排出水的质量是多大？
（2）这个柑橘的体积是多大？
（3）这个柑橘的密度是多大？
（4）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？

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【参考答案】：解：（1）杯中排出水的质量：
m排＝m总－m剩＝360 g－240 g＝120 g。
（2）这个柑橘的体积：
V柑＝V排＝＝120 cm3。
（3）这个柑橘的密度：
ρ柑＝＝0.95 g/cm3。
（4）偏小。因为从杯子中取出柑橘时，它会带出一部分水，造成测出的柑橘的体积偏大，而它的质量测量准确，由密度公式可知测出的柑橘的密度偏小。

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徐老师

男，中教高级职称

从教20余年，市骨干优秀教师，注重教学改革与实践，曾在省级中学物理青年教师课堂大奖赛。