八年级历史与社会上册第一单元第三课西方古典文明（第一课时）

1.某历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集的资料中有“西方文明的源头”雅典奴隶制共和国”和公民大会等内容。据此可推断出他们研究的主题是（）
A．古希腊
B．波斯帝国
C．罗马共和国
D. 拜占庭帝国

A

B

C

D

2.亚里士多德有一句名言:“人是城邦的动物。”对这一名言理解正确的是（）
A．希腊人珍视个人自由，敢于表现个性
B. 公民是城邦政治的核心力量
C. 妇女、奴隶和外邦移民是希腊社会的主体阶层
D．海洋是希腊人联系外部世界的大通道

A

B

C

D

3.使希腊文明与古老的东方文明结合，开启历史上希腊化时代的战争是（）
A.亚历山大东征
B.布匿战争
C.八国联军侵华
D.罗马帝国的扩张

A

B

C

D

4.一道历史知识竞赛题，这样描述一个国家:
①地跨欧、亚、非三洲②地中海成为它的内湖③文化渗入到它统治过的广大地区。据此判断这个国家应该是（）
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古罗马帝国

A

B

C

D

5.马克思说“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是（）
A.海外贸易
B.民主政治
C.文化教育
D.军事外交

A

B

C

D

6.世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是（）
A.东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲
B.东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治
C.东方文明发源于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋
D.东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达

A

B

C

D

7.欧洲是人类文明的发源地之一。有一个旅游团想去探访欧洲文明的发源地，他们的最佳旅游地是（）
A. 德国
B．希腊
C．英国
D．意大利

A

B

C

D

8.“终于出现了这样的时代世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是（）
A. 亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．西罗马帝国
D. 法兰克王国

A

B

C

D

9.下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是（）
①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形
②克洛维建立法兰克王国
③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位
④某年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国
A. ②③①④
B. ②③④①
C. ①③②④
D. ④③②①

A

B

C

D

10.伯利克里当政期间，雅典达到全盛。伯利克里在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是（）
A.经济繁荣
B.帝国庞大
C.民主政治
D.文化昌盛

A

B

C

D

11.“条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转译为成语“殊途同归”“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了（）
A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B.当时有很多外国人在罗马学习生活
C.罗马帝国的征服和统治充满暴力
D.罗马文化渗入了它统治过的广大地区

A

B

C

D

八年级历史与社会上册 第一单元 第三课 西方古典文明（第一课时）

一、单选题

八年级历史与社会上册第一单元第三课西方古典文明（第一课时）