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九年级上册道德与法治第三单元 文明与家园 第五课《守望精神家园—凝聚价值追求》

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2021年人教版道德与法治九年级上册 第三单元 文明与家园 第五课《守望精神家园—凝聚价值追求》

一、选择题

1.“史书万卷泽千古,民族精神永传承”,以下名言诗句中能体现民族精神核心的是(    )
①大漠孤烟直,长河落日圆
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
④人生自古谁无死,留取丹心照汗青
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④

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【参考答案】:C

2.国家主席习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出:今年是五四运动100周年,也是中华人民共和国,成立70周年...我们在这里隆重集会,缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,这对发扬五四精神,激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重大的意义。开展这样的活动(    )
①是我国政治建设的具体体现
②是高扬和培育民族精神的需要
③能为广大学生提 供精神动力
④有利于每个青年都能成为祖国需要的人才
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③

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【参考答案】:D

3.“于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能转化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。”此言强调培育社会主义核心价值观必须(    )
A.终身学习
B.明辨是非
c.勇于创新
D.落实行动

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【参考答案】:D

4.9月28日,中国女排在大阪市中央体育馆以3: 0战胜塞尔维亚队,十战十胜,提前一轮锁定2019年女排世界杯赛冠军。中国女排在赛场上展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神。下列古语与这一精神相符合的是(    )
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
③咬定青山不放松,立根原在破岩中
④万人操弓,共射一招,招无不中
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【参考答案】:C

5.下列说法直接体现社会主义核心价值观中个人层面要求的有(    )
①赠人玫瑰,手有余香
②生而平等,反对特权
③一诺千金,言而有信
④国家富强,人民富裕
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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【参考答案】:B

6.今年暑期档电影《哪吒之魔童降世》一经上映就引发了观影热潮,连欧美这些科幻动漫片发达的国家对此也赞誉有加,为原本落后的中国特效动漫片打了一场漂亮的翻身仗,该领域现代化建设的奋斗目标是(    )
A.富强
B.民主
C.文明
D.美丽

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【参考答案】:C

7.近年来,汉字听写大会、成语大赛、中国诗词大会、朗读者....引发如潮关注和热烈讨论。中华文化的魅力得以彰显和体现。以下有关中华文化的认识正确的是(    )
①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉
②中华文化是世界上最优秀的文化
③中华文化源远流长、博大精深
④中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【参考答案】:C

8.下列说法与社会主义核心价值观社会层面价值取向一致的是(    )
①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
②有功则赏,有罪则刑
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
④厚德载物,道济天下
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④

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【参考答案】:A

9.国家主席习近平9月17日签署主席令,在庆祝中华人民共和国成立70周年之际授予42人国家勋章和国家荣誉称号。根据主席令,授予于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张福清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦“共和国勋章”。此举是为了(    )
A.鼓舞人民斗志,弘扬以改革创新为核心的民族精神
B.夯实法治基石,维护模范人物的荣誉尊严
C.发挥榜样力量,营造人人为我的社会氛围
D.表彰先进模范,弘扬社会主义核心价值观

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【参考答案】:D

10.微公益强调人人从微不足道的事情着手,用自己的善举帮助需要帮助的人,将人们的爱心汇集起来形成一股强大的社会力量。以下对“微公益”活动评价不正确的是(    )
A.有利于培育和践行社会主义核心价值观
B.表明我国经济建设取得了巨大成就
C.传承和弘扬了助人为乐的中华传统美德
D.能促进人的全面进步,引领社会的全面发展

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【参考答案】:B

11.辽宁舰系统主任设计师王治国在接受《中国青年报》采访时表示,航母的改建工程量大、时间紧迫,他们用15个月的时间完成了30个月的工作量,同一部门约有15位同事在岗位上牺牲。材料体现的传承民族精神的方式是(    )
A.挺身而出,舍生忘死
B.见义勇为,扶危济困
C.扶危济困,无私奉献
D.任劳任怨,敬业创优

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【参考答案】:D

12.从革命战争时期的井冈山精神、长征精神到建设时期的大庆精神、雷锋精神,再到改革开放以来的载人航天精神、抗震救灾精神,我们由此可以看出中华民族精神(    )
①具有与时俱进的品格
②在不同的历史时期有着不同的表现
③是不断丰富和发展的
④具有鲜明的先进性和时代性
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③

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【参考答案】:A

一、高扬民族精神

    “中国的脊梁”:那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。

1.什么是中华民族精神(内涵)?

    我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。它是民族的“魂魄”。

2.为什么要弘扬和培育民族精神(意义)?

    ①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。

    ②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

3.如何弘扬和培育民族精神(做法)?

    ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;

    ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;

    ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

    ④我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起,高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。

二、构筑中国价值

1.价值观是文化最深层的内核

    作用:判断是非曲直和决定行为取向

    特点:①具有人类的基本共性;②不同领域、不同的人、不同民族、不同时代,价值观念存在显著差异。

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现

2.社会主义核心价值观的内容

    国家、社会、公民个人的价值融为为一体

    国家层面:富强、民主、文明、和谐

    社会层面:自由、平等、公正、法治

    个人层面:爱国、敬业、诚信、友善

3.践行社会主义核心价值观的意义

    国家层面:价值追求、价值导向、价值引领;有利于弘扬中华传统文化和实现中华民族伟大复兴。

    社会层面:社会全面进步;将国家、社会、公民的价值要求融为一体,引领社会全面进步。

    个人层面:人的全面发展;弘扬人的基本共性,促进人的全面发展。

4.如何培育和践行社会主义核心价值观

    (1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。

    (2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。

    构筑中国价值,中国少年当争先。

王老师

女,中教中级职称

教育教学理念与时俱进,工作踏实,教书育人效果良好。

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