2021年人教版语文七年级上册 第十七课 猫
一、填空题
1.本文作者是（1898-1958），福建长乐县人。现代家、家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。
2.给加粗的字词注音
污涩（） 怂恿（） 婢女（）
惩戒（） 怅然（） 红绫（）
二、主观题
1.全文可以分为几个部分?找出有关起止段落，划分文章结构。
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2.作者从哪两个时间段来写第一只猫的形态?
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3.第二只猫的“更有趣,更活泼”是从哪些方面来表现的?
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4.家里人对周家的丫头、不知名的捉去猫的人所持的态度说明了什么?
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5.对第三只猫的厌恶,作者写了这样几句话:“大家都不喜欢它”“连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意”“它在我家仍是一只若有若无的动物”,这几句话在表现的角度上有什么不同?
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6.为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”?
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7.在写第三只猫的结局时,用了哪些词语直接描写“我”的思想感情?并仔细体会这些词语的含义。
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8.体会“自此,我家永不养猫”,这句话也是全的结尾,它在内容和结构上有什么作用?
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