七年级道德与法治上册第四课第一框《和朋友在一起》

2021年人教版道德与法治七年级上册第四课第一框《和朋友在一起》

一、选择题

1.从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动;从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。从这句话我们可以看出（）
A.朋友怎么做，我们就怎么做
B.朋友对一个人的影响很大
C.性格相同，爱好相同的人才能成为朋友
D.真正的朋友应该分享一切

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【参考答案】：B

2．培根有一句非常富有哲理的名言:“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是（）
A．友情是我们必不可少的心理“营养”
B．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
C．拥有了友情我们就将拥有一切
D．友情有助于我们排解烦恼和忧愁

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【参考答案】：C

3．在一次“你有知心朋友吗?”的调查中，72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明（）
A.中学生缺乏友情
B.中学生交友不讲原则
C.中学生出现滥交朋友现象
D.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养

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【参考答案】：D

4.“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”。一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是（）
A.没有美酒就没有朋友
B.为朋友两肋插刀，义不容辞
C.人生贵相知，何用金与钱
D.结拜兄弟即为朋友

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【参考答案】：C

二、按要求做题

1.我们要交往什么样的朋友?

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【参考答案】：豁达，有爱心，正直，诚信，见多识广。

2.学校心理辅导请来了下面三位同学，他们的共同苦恼都是没有朋友，不受同学的欢迎。
张超:十分健谈，他一进入交往圈，就打开话匣子，只要别人一开头，他便一直说下去。而对方说话时他要么时常插嘴，要么干脆不听。
刘力:从来不说别人的好话，只要听到有人夸别人，他就插进去说自己，而且一说就没完没了，眉飞色舞，直到大家各自散去，才无趣地走开。
小明:思维敏捷，在课堂上喜欢抢答问题，但他不会尊重别人，往往是别人还没有答完问题，他就急于发表看法，而且言辞激烈，这使班上许多同学都很反感他。
（1）请你分析这三位同学不受欢迎的共同原因是什么。
（2）请分别给他们提出一些有效的建议，帮助他们找到朋友。
（3）日常交往中，我们应该如何营造和谐的同伴关系?

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【参考答案】：(1)①在交往过程中，不懂得尊重他人;②贬低别人，抬高自己;③缺乏基本的社交礼仪;等等。
(2)张超应学会倾听，少说，即使要说也要等别人说完;刘力要学会赞美别人，这是一种最容易引起对方好感的人际交往形式;小明不应急于抢答，发表看法，要等适当的机会，语气要随和;等等。
(3)①尊重朋友，维护朋友的自尊心，平等相待;②坦诚、积极的相互交流;③关爱朋友，尽自己所能帮助朋友;④真诚的赞扬朋友，给予对方激励;⑤对朋友的不同意见持宽容态度，容纳朋友的长处和短处，相互取长补短;等等。

朋友圈的变化：

第一种：随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。

第二种：自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

友谊的力量（朋友对我们的影响）

1.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

2.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

3.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

朱老师

男，中教中级职称

深厚的教学功底、强悍的教学战斗力，充分发挥学生的主体作用，营造轻松活泼的气氛。