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    七年级语文上册第12课《纪念白求恩》(第二课时)

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    2021年人教版语文七年级上册 第十三课 纪念白求恩

    一、单选题

    1.下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A.实践 道谦 毫不利己 见异思迁
    B.佣护 鄙薄 低级趣味 满腔热忱
    C.极端 佩服 冷冷清清 自私自利
    D.教训 纯粹 莫不关心 ―事当前

    2.对下列句子修辞手法的判断有误的一项是(    )
    A.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(设问)
    B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)
    C.希特勒﹑墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)
    D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(排比)

    3.下列各句中加粗的成语使用不恰当的一项是(    )
    A.微公益,就是指从微不足道的公益事情着手,强调积少成多。
    B.为了使影片更精彩,卡梅隆精益求精,请一个语言专家花了两年时间创造了一套语言系统。
    C.在工作中,他从来都不拈轻怕重,上级安排他做什么,他都会认认真真地完成。
    D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁

    4.下列选项中有语病的一项是(    )
    A.为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。
    B.白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
    C.通过开展“三创一建”活动,使城市环境卫生状况有了很大改变。
    D.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

    5.下面说法不正确的一项是(    )
    A.《纪念白求恩》一文的中心论点是:我们要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
    B.论证是用论据证明论点的推理过程和方法,本文论证过程中主要使用的论证方法有:对比论证,道理论证。
    C.《纪念白求恩》一文采用了夹叙夹议的手法“议”为主,“叙”为辅,二者有机结合,使论证更为有力。
    D.《纪念白求恩》一文将白求恩与不少人和一些人作对比,突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性。

    二、填空题

    1.议论文的三要素是:,就是作者要表达的思想观点,它是议论文的中心;,就是提出论点的理由或根据,有论据和论据;,是指论点与论据之间的联系方式。

    三、主观题

    1.理解词语意思。
    (1)拈轻怕重:_________________________________________________________________
    (2)麻木不仁:_________________________________________________________________
    (3)见异思迁:_________________________________________________________________
    (4)精益求精:_________________________________________________________________

    2.阅读下面的文字,按要求作答。
         一天,市民易先生看到一个小孩掉进池塘,不善游泳的他来不及脱衣服﹐就纵身跃进池塘将小孩救了上来。孩子平安无事,而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时,孩子的妈妈却已经带着孩子离开了,连声“谢谢”都没说。易先生对此感到有些伤心。
         如果见到这位妈妈,你会这样对她说:____________________________________________________________________(含标点符号不超过60字)

    评论18

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    听了刘老师的课收获很大,感谢刘老师

    小小安

    2020-11-08 21:53:21

    [湖北省宜昌市] 听了刘老师的课收获很大,感谢刘老师

    愿你如春风

    2020-11-01 21:12:39

    [湖南省长沙市] (#°Д°)

    圣魔狂战

    2020-08-27 09:14:40

    [四川省南充市] 讲的很好(#°Д°)

    匿名

    2020-08-24 10:51:00

    [浙江省] 听了刘老师的课收获很大,感谢刘老师

    137****6676

    2020-08-11 19:41:44

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