在牛肚子里旅行
有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”
“那让我先藏,你来找。”红头说。
“好吧!”青头说完,转过身子闭上了眼。
红头四面看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
“藏好了吗?”青头大声问。
红头不说话,只露出两只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答应;就会被青头发现。
正在这时,一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛吃到嘴里了。
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿?”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀,救命呀?”
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉!”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的”
“谢谢你!”红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。终于,红头又看见了光亮。可是它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到了牛鼻子“阿嚏!”牛打了一个喷嚏。红头随着一团草一下子给喷了出来……
红头看见自己的朋友,高兴地流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”
2021年人教版语文三年级上册 10.在牛肚子里旅行
一、填空题
1.给加粗字选择正确的读音。
可怜(lán lián)()
答应(dá dā)()
流泪(lèi luì)()
旅行(lǚ lǔ)()
吞进(tǜn tūn)()
悲哀(bēi bēn)()
2.选词填空。
可爱 可怜
(1)()的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
(2)小弟弟才4岁,眼睛大大的,很()。
悄悄 轻轻
(3)红头向四周看了看,()地躲在一个草堆里不作声了。
(4)秋天的雨()地打开了秋天的大门。
3.查字典填空并给加粗字选择正确的解释(填序号)。
“流”字用音序查字法应先查音序,再查音节。用部首查字法应先查部,再查画。
“流”在字典里的解释有:①液体移动;②移动不定;③流传,传播。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。()
一颗流星从天空划过,一会就没了踪影。()
岳飞精忠报国的精神流传后世。()
4.阅读课文片段,回答问题。
青头大吃一惊,它一下子()到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给()到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌()起来大声():“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
(1)把动词填到合适的括号中。
摔 蹦 喊 爬
(2)根据句子意思写出相应的词语。形容对发生的事感到十分意外。()
(3)从青头行动和语言的句子,感受青头()的品质。
A.只为个人安危着想
B.为了朋友不顾个人安危
(4)根据课文内容选择填空(写序号)。
①红头的旅游路线:
嘴→()→()→()
A.第一个胃
B.嘴
C.第二个胃
②红头的心情变化:
害怕→()→()→()
A.高兴
B.紧张
C.悲哀
二、主观题
1.他们是朋友。(扩句)
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2.它 失去 不让 咬着牙 自己 知觉(连词成句并加标点)
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3.红头向四周看了看,躲在一个悄悄地草堆里不作声了。(修改病句)
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4.你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)
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5.阅读短文,回答问题。
第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转身对那两个小伙伴说:“倒(霉 楣),这门是关着的,进也进不去。”唉——第一只猴子深深地叹了一口气。
第二只猴子绕过小屋转了一圈,垂头丧气地告诉大家,窗子也都关着,进不去。
第三只猴子嚷道:“别浪费时间了,我们快来想办法吧!”
于是三只猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个的开门方案,又一个接一个地被否定。最后,它们认为这木屋是无法进了,只有冒雨回到森林中去。
就在它们欲走未走的当儿,一阵风把门吹开,三只猴子又惊又喜:啊,原来门是掩着的,压根没锁!惊喜之余,它们想,费那么大劲儿去开会研究,还不如亲自动手去推一推哩。
(1)画去文中括号内错误的读音和汉字。
(2)“垂头丧气”的意思是___________________。用“垂头丧气”造个句子:______________________________________。
(3)对文中加粗字解释正确的一项是( )。
A.两个“欲”字意思一样,都是“想要”的意思
B.两个“欲”字意思不一样,前者是“想要”的意思,后者是“欲望”的意思
C.两个“欲”字意思不一样,前者是“将要”的意思,后者是“想要”的意思
(4)这三只猴子看到木门关着时,各有什么表现?
①________________________
②________________________
③________________________
(5)读了这则故事,你受到什么启示??
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作者简介
张之路,著名作家,1945年生于北京,山东诸城人,首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任,中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。
文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》等30余部,作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童文学奖等。
字词学习
旅行 咱们 偷偷 答应 卷起 可怜
救命 拼命 打扫 牙齿 吞咽 胃部
管理 悲哀 刚才 几乎 流泪 眯着
算是 一骨碌 嚼东西 细嚼慢咽
咱 答 偷 齿 应
嚼 吞 胃 悲 卷
咽 几 泪 眯 骨
多音字
答:dā答应 答理;dá问答 回答
几:jī几乎 茶几;jǐ
几个 几人
应:yìnɡ答应 应用;yīnɡ应该 应当
骨:ɡū骨碌 花骨朵;ɡǔ
骨气 骨头
词语解释
一骨碌:迅速地一滚或一转。
细嚼慢咽:慢慢地吃东西。
消化:指食物在人和动物体内,经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养料。
谢老师
女,小教特级职称
市级重点小学语文教师,市优秀教师、“教学标兵”,曾在全省、全国青年教师课堂教学大赛中获奖。