2021年人教版 八年级生物上册第五单元第一章第6节《鸟》
一、单选题
3.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（ ）
①体表有羽毛
②前肢变为翼
③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
④心脏四腔
⑤体温恒定
⑥卵生、体内受精
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
4.下列关于各动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A.兔牙齿的分化，与草食性相适应
B.鲫鱼有鳃，与在水中呼吸相适应
C.家鸽有坚硬的角质啄，与飞行相适应
D.蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应
5.如图所示，涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角(触角分节)，有三对足、两对翅的动物，他捕获的是（ ）
A.扁形动物
B.环节动物
C.节肢动物
D.两栖动物
6.下列动物的形态结构与其功能不对应的是（ ）
A.鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发
C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
D.虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力
7.下列动物类群与其特征相对应的是（ ）
A．腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称，如水螅、水母等
B．节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群，如虾、蟹等
C. 环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓、钩虫等
D. 鱼类:终生生活在水中，用鳃呼吸，如鱿鱼、墨鱼等
10.下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ）
A. 胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的特征
B. 哺乳动物是动物界中种类最多，分布最广的一个类群
C．哺乳动物全都生活在陆地上
D. 哺乳动物神经系统和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强
学习目标：
1.鸟的主要特征是什么？
2.鸟与人类生活有什么关系？
一、多种多样的鸟
1. 鸟的喙形状不同，与其食性相适应。
鸟的足特征不同，与其生活环境相适应。
2. 体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。
二、鸟适于飞行的形态结构特点
1、体型
流线型：减少飞行中空气的阻力。
2、体表
（1）被覆羽毛 正羽：飞行；绒羽：保温
（2）前肢特化为翼（翅膀）——飞行器官
3. 肌肉
胸肌最发达
（1）发达的胸肌，收缩时可更有力的牵动两翼扇动空气产生动力；
（2）后肢肌也较发达，有利于鸟的着陆。
4.骨骼
鸟的骨骼占体重的5％-6％，人的骨骼占体重的18％
特点：（1）胸骨的龙骨突发达，附着发达的胸肌，胸肌收缩，拉动胸骨，牵动两翼产生飞行的动力。
（2）骨骼轻、薄、长骨多中空、坚固，减轻飞行时的体重。
5.鸟的视觉发达，适合洞察空中复杂的环境。
6.消化
（1）食量大、消化能力强 ：提供足够的充足的能量
（2）口中没有牙齿、直肠短，无膀胱，随时排便：减轻飞行时的重量
鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
气囊的作用： ①储存气体。 ②减轻身体比重。 ③散热降温。 ④减轻内脏器官之间的摩擦。
7.鸟的双重呼吸：
(1)双重呼吸的概念：鸟类每呼吸一次，在肺内能进行两次气体交换的呼吸方式。
(2)易错点： 辅助呼吸≠气体交换。
气囊不具有气体交换的功能。进行气体交换的部位只能是肺。
8.循环系统：运输营养物质和氧的功能强
除此，鸟的体温高而恒定
综上所述，以上几点都是鸟类适合飞行的特点。
恒温动物：体温不随外界温度变化而变化。如鸟类、哺乳类。
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
变温动物：体温随外界温度变化而变化。如鱼、两栖动物和爬行动物等。
三、鸟类的主要特征
体表被覆羽毛；
前肢变成翼；
有喙无齿；
有气囊辅助呼吸。
四、鸟与人类生活的关系
鸟为人类：1.消灭害虫 2.提供动物蛋白 3.观赏
任老师
女，中教特级职称
关爱学生，责任心强，生动的课堂,幽默的话语,热情的解答带领我们探索生物的奥秘。
