生字词
糟糕 包装 既然 便利
因为 材料 焚烧 死亡
科学 需要 浪费 各位
强大 技术 类别
亡 年 件 利 相 材 料 废
读课文思考:
1.最糟糕的发明是什么?谁发明的?
2.为什么说是最糟糕的发明?
3.最糟糕的发明有哪些危害?
张老师
女,小教高级职称
高级教师职称,荣获市教育系统“教学标兵”、“十佳班主任”称号。
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生字词
糟糕 包装 既然 便利
因为 材料 焚烧 死亡
科学 需要 浪费 各位
强大 技术 类别
亡 年 件 利 相 材 料 废
读课文思考:
1.最糟糕的发明是什么?谁发明的?
2.为什么说是最糟糕的发明?
3.最糟糕的发明有哪些危害?
张老师
女,小教高级职称
高级教师职称,荣获市教育系统“教学标兵”、“十佳班主任”称号。
二年级语文上册第4课《天路》
二年级语文上册第14课《最糟糕的发明》
二年级语文上册第17课《沙柳斗沙怪》
二年级语文上册第16课《奥莉娅和莉亚》
二年级语文上册第27课《子罕之宝》
二年级语文上册第22课《初冬》
二年级语文上册第3课《秋天》
二年级语文上册第9课《朱德的扁担》
二年级语文上册第8课《吃水不忘挖井人》
二年级语文上册第2课《古诗两首--敕勒歌、望庐山瀑布》
二年级语文上册第12课《植物妈妈有办法》
二年级语文上册第13课《我是什么》
二年级语文上册第6课《小马过河》
二年级语文上册第18课《天鹅大虾和梭鱼》
二年级语文上册第26课《盲人摸象》
二年级语文上册第24课《开天辟地》
二年级语文上册第23课《做灯笼》
二年级语文上册第21课《古诗两首(夜雪、梅花)》
二年级语文上册识字三《“枇杷”和“琵琶”》
二年级语文上册第20课《苏雅的画儿》
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