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二年级语文上册第14课《最糟糕的发明》

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生字词

糟糕  包装  既然  便利  

因为  材料  焚烧  死亡  

科学  需要  浪费  各位  

强大  技术  类别

亡   年   件   利   相   材   料   废

读课文思考:

1.最糟糕的发明是什么?谁发明的? 

2.为什么说是最糟糕的发明?

3.最糟糕的发明有哪些危害?

张老师

女,小教高级职称

高级教师职称,荣获市教育系统“教学标兵”、“十佳班主任”称号。

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