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    五年级数学下册第4章《分数的意义和性质》最小公倍数

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    2021年人教版五年级下册数学 第4章《分数的意义和性质》最小公倍数

    一、单项选择题。

    1.
    12和15的最小公倍数是(    )。
    A.30
    B.60
    C.120
    D.48

    2.
    100以内3和7的公倍数有(    )个。
    A.4
    B.3
    C.2
    D.1

    3.下列说法错误的是(    )。
    A.一个自然数的因数的个数是有限的
    B.一个自然数的倍数的个数是无限的
    C.8的最大因数是4,最小倍数是8
    D.8和4的最小公倍数是8

    4.两个数的最大公因数是6,最小公倍数是90,已知一个数是18,另一个数是(    )。
    A.90
    B.15
    C.18
    D.30

    5.
    25是5和25的(    )。
    A.最大公因数
    B.最小公倍数
    C.因数
    D.唯一的公倍数

    二、判断题。

    1.两个数的乘积一定大于这两个数的最小公倍数。(    )

    2.两个质数的最小公倍数就是这两个质数的乘积。(    )

    3.两个数的公倍数一定大于其中任何一个数。(    )

    4.两个数的公倍数有无数个。(    )

    三、填空题。

    1.在20以内,2的倍数有(),3的倍数有(),2和3的公倍数有(),最小公倍数是()。

    2.两个连续自然数的和是15,这两个自然数的最小公倍数是()。

    3.自然数a除以自然数b,商是24,那么数a和数b的最小公倍数是()。

    4.
    20以内2和3的公倍数有()个,其中最小的是()。

    5.如果两个数的公因数只有1,那么这两个数的最小公倍数是它们的()。

    四、应用题。

    1.五年级同学栽花,按12人一组或15人一组都能正好分完。五年级参加栽花的至少有多少人?

    2.一块砖长42厘米,宽28厘米,用这样的砖铺成一块正方形地,至少要多少块这样的砖?

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