2021年人教版八年级语文上册课外古诗词诵读
一、填空题
1.《浣溪沙》一诗中,诗人徘徊小园香径,精心选择了、和等景物,描绘了一组优美的画图。把自然的春光和人的青春年华自然地结合在一起,表达了情怀,这是运用了的表现手法。
2.朱自清在散文《匆匆》中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,在《浣溪沙》一词中也有表达这类似感慨的词句,这两句是
二、按要求做题
1.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句词好在哪里。
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2.“夕阳西下几时回?”一句寓情于景,请简要分析此句抒发了什么样的感情。
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3.解释下列词语:
(1)常记: ___________
(2)溪亭: ___________
(3)日暮: ___________
(4)沉醉: ___________
(5)归路: ___________
(6)兴尽: ___________
三、古诗阅读理解
A.“金陵城上西楼,倚清秋。”“西楼”点明作者登楼的地点,“清秋”交代当时正值初秋时节。
B.“中原乱,簪缨散”,“乱”概括了中原沦丧的现实;“散”揭露了统治阶级无心抗战的心理。
C.“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔,词人乞求西风把自己的泪水吹过大江,吹到已成为战争前线的扬州,充满无限感慨。
D.词的下片抒情,格调由舒缓变为高亢激越,表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下,深重的忧国忧民的情怀。
2.“万里夕阳垂地大江流”运用了什么修辞手法?请简要赏析。
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3.“中原乱,簪缨散,几时收”一句抒发了作者怎样的思想感情?
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A.这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟西湖时所见的景色。
B.上片轻舟短棹,春草碧色,绿水清波,长堤掩映,柔和的笙箫随风飘来,描绘的一幅淡远的画面。
C.下片结合“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去,愈显西湖的幽静。
D.“无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑,更显其晶莹、澄澈。
2.词的下阕“无风水面琉璃滑”一句运用了什么修辞手法?有什么作用?
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3.这首词表达了作者怎样的思想感情?
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张老师
男,中教高级职称
从教28年,省级“先进教育工作者”,市语文教学与研究科研组带头人。