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八年级语文上册第16课《散文两篇--永久的生命》(上)

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永久的生命 

严文井 

过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永不会再返回。智者对此也无能为力!个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下来洗涤,把它再补好。对那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的迹印。我们都非常可怜!

人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每一个严寒的冬天过去后,它们依然一棵棵从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样!在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们蹦蹦跳跳,炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!

感谢生命的奇迹,它分开来是暂时的,合起来是永久的。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永远不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。

我的小伙伴们,我们的心应该感到舒畅。那些暴君们能够杀掉许许多多人,但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧。我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。

凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。

2021年人教版八年级语文上册第16课《散文两篇》

一、单选题

1.下列各组词语中加粗字的读音与所给注音全相同的一组是(    )
A. 数shǔ       落    不胜数   典忘祖
B. 识shí        别    博闻强    远见卓
C. 横héng     纵    妙趣生   专跋扈
D. 模mó       型    棱两可    装作样

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【参考答案】:A

2.下列句子中运用了修辞手法的一项是(    )
A.这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!
B.它很香,香得像兰花。
C.我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。
D.感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。

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【参考答案】:A

3.下列各句中没有错别字的一项是(    )
A.回荡   值的   呕心沥血   井然有致
B.平添   洗涤   声名雀起   蔓延
C.饥饿   臼齿   金榜提名   自暴自弃
D.愿景   际遇   竭泽而渔   迫不及待

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【参考答案】:D

4.下列句子中没有错别字的一项是(    )
A.“肆无忌惮”的意思是:任意妄为,没有一点顾及。
B.那几天妹妹畏畏缩缩小老鼠一样,我脸上自然是雷霆万钧。
C. 一个瘦弱的小男孩站在我身边,大眼睛清湖透明,一眨一眨的。
D.以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。

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【参考答案】:B

5.选出全是主谓短语的一组(    )
A.资源丰富   外国朋友
B. 心胸宽广   勇敢坚强
C. 品质高尚   重视语文
D.大家唱歌   精力充沛

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【参考答案】:D

6.下列各句修改后有误的一项是(    )
A. 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(“之所以”和“的原因“去掉其中之一”)
B.军训态度的好坏,决定了汇操比赛的成功。(把“成功“改为“成败”)
C. 为了防止酒驾事件不再发生,市交警支队加大了巡查整治的力度。(删除“不”)
D. 为了搞好百年校庆,学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。(在“校庆”后面加“活动”)

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【参考答案】:D

二、填空题

1.给下列加粗字注音。
()      微()      牛()
耀()      殖()      延()

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【参考答案】:dí、bēi、dú、xuàn、fán、màn

2.辨字组词。
镶()      蓄()       敦()
嚷()      畜()       墩()

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【参考答案】:镶钻、储蓄、伦敦、嚷嚷、牲畜、桥墩

三、按要求做题

1.体会下列句子。
(1)那些个体消逝了,它却永远存在。
__________________________________________________
(2)这就是我的一生,我觉得我活着值得。如果有机会的话,我还乐意再活一次。
__________________________________________________________________________

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【参考答案】:(1)个体虽然消逝了,但生命却是永久的、不朽的,它能永远给世界以色彩,永远给世界以芬芳。(2)作者心怀正义和良知,为拯救人类的苦难者,即使自己身受迫害也不顾惜,他把自己的一生的智慧和力量献给了全人类。他的人格崇高而伟大。因此,他想再活一次,再为人类奉献他的一切。

2.《我为什么而活着》一文中,作者用“纯洁”“强烈”两个词来形容这三种感情,有什么用意?
___________________________________________________________________

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【参考答案】:作者用“纯洁”“强烈”两个词来形容这三种感情,说明它们是作者在漫长一生中奋斗不息的强大精神动力。

作者简介

    严文井,原名严文锦。 1915年生,湖北武昌人,作家。 1934年毕业于湖北省立高中,次年到北京图书馆工作,并开始以“严文井”的名字发表作品。1939年在延安鲁迅艺术学院文学系任教。1945一1951年任《东北日报》副总编辑。到北京后历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。

基础字词

臼jiù 齿       茸róng毛      蔓màn 延

凋diāo谢       牛犊dú

兴味:兴趣、趣味。

洗涤:洗。

卑微:地位低下。

蔓延:形容像蔓草一样不断向周围扩展。

张老师

男,中教高级职称

从教28年,省级“先进教育工作者”,市语文教学与研究科研组带头人。

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[江西省] good

徐昌栋

2020-08-18 12:11:42

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