课程内容
五年级英语下册Unit 10《Where were you yesterday?》（1）
Let's Listen and Say
Mingming,where's your homework?
明明，你的家庭作业在哪儿？
Sorry,Miss Li.I was...
对不起，李老师。我...
Where were you yesterday?
你昨天在哪儿了？
I was sick.I was in bed at home.
我生病了。我在家卧床不起。
Are you better now?
你现在好些了吗？
Yes.I'm fine now.
Thank you.
是的。现在我好了。谢谢你。
All right.Please give me your homework tomorrow.
好吧。明天请你交给我作业。
OK.Thank you,Miss Li.
好的。谢谢你，李老师。
一般过去时
主题讲解
一般过去时表示动作发生在过去，用动词的过去式来表达。
一般过去时结构
主语+动词过去式+其他
在含有实义动词的一般过去时的句子中，实义动词只需变成
过去式就可以了，没有人称和数的变化。
但在含有be动词的一般过去时的句子中，be动词有人称和数
的变化。当主语是第一人称单数或第三人称单数时，be动词
用was；当主语是第二人称单数时，be动词用were。
重点解析
表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday
昨天，last year去年，in 2014（在2014年），just now刚才，
等时间状语连用。
She went to Shanghai by plane yesterday.
昨天她乘飞机去了上海。
表示过去经常或反复发生的动作，通常与频度副词连用。
He always went to work by bus last year.
去年他总是乘公共汽车去上班。
生活实例
新学期的第一天，Mary见到了她的好朋友Alice。一个假期未见面，
谈论起了刚刚过去的假期生活：
Where did you go on your vacaton?
你的假期去哪里了？
I went to Beijing.
我去北京了。
Look and read
Lingling is in London with Sam and Amy.
玲玲跟萨姆和埃米一起呆在伦敦。
Hello,John.How are you?
嗨，约翰。你好吗？
I'm fine,thank you.
You're back from China!
我很好，谢谢你。
你们从中国回来了！
Yes,we're home.
是的。我们回家啦。
Did you come back yesterday?
你们是昨天回来的吗？
No,we came back last Sunday.
This is our Chinese friend,Lingling.
不，我们是上周日回来的。
这是我们的中国朋友，玲玲。
Hi,John.Do you live in London too?
嗨，约翰。你也住在伦敦吗？
Yes,I live near Amy and Sam.
是的，我住在埃米和萨姆家附近。
Amy,look at those ice creams!
Let's buy some.
埃米，瞧那些冰激凌！
我们去买些吧。
This is your ice cream,Lingling.
这是给你的冰激凌，玲玲。
Thank you!
谢谢你！
We're going home now,John.Come
with us.
我们现在要回家了，约翰。
和我们一起走吧。
There's our bus!
Finish your ice cream,Lingling.
我们的公交车来了！
吃完你的冰激凌，玲玲。
Wait for me!
等等我!
Hurry up,Lingling.Run!
赶快，玲玲。
跑啊！
Oh no!I dropped my ice cream！
哦，不！我的冰激凌掉了！
Oh no!My new shoes!
哦，不！我的新鞋子！
Let's Learn
I was... I am.... I will be...
last week/yesterday today tomorrow
at work at home in bed in hospital
at work工作
at home在家
in bed卧床
in hospital住院
Look and write
昨天（yesterday）
今天（today）
明天（tomorrow）
上周（last week）
在家（at home）
工作（at work）
卧床（in bed）
住院（in hospital）
Homework
1.听录音，熟读对话。
2.和同学合作表演对话。
3.正确读写B部分单词。
此内容正在抓紧时间编辑中，请耐心等待
王老师
女，小教高级职称
高级教师，名师，骨干教师 ，学术带头人，多次荣获省市优质课一等奖。
