课程内容
七年级数学上册第一章1.1正数和负数（2）
我们用“+”和“-”的数统一地表示出具有相反意义的量，从而得到了-3，-800，-50，-24，-2，-154.31，-27450等这样形式的数，它们都是在已学过数（0除外）的前面添上“-”得到的，这样的数叫做负数；+1.8，+1200，+30，+28，+2.5，+8844.43，+34200等这样的数，都是在已学过的数（0除外）的前面添上“+”得到的，这样的数叫做正数.
0既不是正数,也不是负数.
0是正数和负数的分界.
正数中的“+”可以省略不写.负数中的“-”不可以省略.
引入负数以后，我们学过的数可以分为：
正整数（如1,2,3，…）
负整数（如-1，-2，-3…）
正分数
负分数
正整数、0和负整数统称为整数，
正分数和负分数统称为分数，
整数和分数统称为有理数.
有理数的分类


练习
有没有这样的有理数，它既不是正数，也不是负数？如果有，请你写出来.

2.下列说法正确的是   （   ）
   A.非负有理数就是正有理数
   B. 0仅表示没有，是有理数
   C.正整数和负整数统称为整数
   D.整数和分数统称为有理数
选D。
3.最小的正整数是（1），最大的负整数是（-1）, 不大于3的非负整数有（0,1,2,3）。
4.下列说法正确的是（    ）
 ①1是最小的正有理数；  ②-1是最大的负有理数；
 ③0是最小的非负有理数；④0是最大的非正有理数；
   A.①②    B.②③
   C.③④    D.①④
选C。