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七年级数学下册第9章《平行线》9.4 平行线的判定(3)

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七年级数学下册第9章《平行线》9.4 平行线的判定(3)



平行线的判断方法:
(1)平行线定义。
(2)同位角相等,两直线平行。
(3)内错角相等,两直线平行。
(4)同旁内角互补,两直线平行。
(5)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。
练习
1.如图,由∠A与∠B互补可以判定AD∥BC,理由是______ ;由∠D与∠A互补,可以判定DC∥AB.

2.如图,D为线段AC上的一点,F是线段AB上的一点,在图中标出的角中,满足哪个条件能够判定DF∥CB?还有别的答案吗?说明理由。

∠1=∠C
∠2=∠B
∠3+∠B=180°
∠4+∠C=180°
3.如图,∠1=∠A,∠2=∠B,图中有哪些直线平行?为什么?

∵∠1=∠A
∴AB∥EF
∵∠2=∠B
AB∥DC
EF∥DC
4.如图,分别根据下列条件,可以判定哪两条直线平行?说明理由。

(1)∠2=∠B;AB∥DE
(2)∠1=∠D;DF∥AC
(3)∠3+∠F=180°,∠A=∠D.
∵AC∥DF
∴∠1=∠D
∵∠A=∠D
∴∠1=∠A
∴AB∥DE
AC∥DF,AB∥DE
5.如图,

(1)已知AD∥BC,可以得出哪些角相等?为什么?
(2)已知AB∥DC,可以得出哪些角互补?为什么?
(3)已知∠3=∠7;可以判定哪两条直线平行?为什么?
(4)已知∠1+∠2+∠3+∠4=180°,可以判定哪两条直线平行?为什么?
(5)由哪两条直线平行,可以得出∠4=∠8?为什么?
(6)由哪两条直线平行,可以得出∠3+∠4+∠5+∠6=180°?为什么?
6.如图是一个“鱼”形图案,点B,C分别在∠A的两边上。已知∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出图中的平行线,求出∠A的度数,并说明理由。

∠1=∠2
AB∥CD
AC∥BD
∠A=∠1=50°
7.如图,已知AB∥A'B',BC∥B'C',BC交A'B'于点D,∠B=50°,求∠B'的度数。

练习
变式:已知AB∥A'B',BC∥B'C',BC交A'B'于点D,∠B=50°,求∠B'的度数。

结论:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补。


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李老师

女,中教高级职称

热爱教师这个职业,以桃李满天下为荣。积极学习,热情工作,把新的教学理念带入课堂,师生和谐,教学相长。

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