课程内容
九年级数学上册第4章《一元二次方程》4.1 一元二次方程（第二课时）
第四章《一元二次方程》
4.1 一元二次方程
第二课时
实验与探究
在对本节问题（2）的分析中，我们得到了一元二次方程
x²+（x+7）²=11². ②
你能估计出这个方程的根吗？
（1）要估计出方程②的根，可以先估计出方程根的一个大致范围，结合方程②的实际意义，你能说出合适方程
②的x的一个大致范围吗？
2x²+14x-72=0
x²+7x=36
x（x+7）=36
x+x+7＞11
2x＞4
2＜x＜4
（3）怎样才能进一步缩小估计的范围呢？
将方程②化为
x²+7x=36 ④
利用二分法，取2和4的中间值3，分别计算当x=2,3,4时，方程④左边的代数式x²+7x的值，并比较它们的值与方
程④右边36的大小，填写下表：
（4）取2和4的中间值3.5，借助计算机计算当x=3.5时，x²+7x的值，并比较它的值与36的大小关系，填写下表：
（5）取3和3.5的中间值3.3，重复以上过程，填写下表：
这说明，在3.3和3.5之间有方程④的根.
（6）同样地，再取3.3和3.5的中间值3.4，填写下表：
这说明，在3.4和3.5之间有方程④的根，并由此可知这个根的十分位上的数字是4，即
x=3.4...
于是，便求出了方程④的根的精确到0.1的近似值为x≈3.4或x≈3.5
借助计算器继续做下去，可以陆续确定方程④的根的百分位、千分位上的数字，......由于方程④的根就是方程
②的根，这样就能用估计的方法求出方程②的根的精确到0.01,0.001，...的近似值。
（7）如果不考虑方程④的根的实际意义，你会估计方程④还有其他的根吗？与同学交流。
小莹是这样想的：
因为当x的值比较大时，如x≥4时，方程的左边x²+7x＞36，所以原方程不可能大于或等于4的根.
当0≤x≤3时，0≤x²+7x≤36，所以原方程在0和3范围内也不可能有根.这就是说，方程④有一个根在3和4之间，
这个问题已在上面得到解决，并且不可能有其他的正根.
当x＜0时，x²是正数，7x是负数.当x的绝对值较大时，例如当x=-12时，x²+7x=60＞36.所以在-12和0的之间还有
原方程的根，这个根是负根.
小莹的分析正确吗？你能求出原方程在-12和0之间的负根吗？试一试.
练习
2.根据下表中的数据，估计方程x²+2x-10=0在-4.1和-4.6之间的精确到0.1的根的近似值是多少？
3.三个连续整数，它们的平方和等于其中最大整数的10倍。你能求出这三个整数分别是多少吗？
解：设最小整数为x.
x²+（x+1）²+（x+2）²=10（x+2）
3x²-4x-15=10
x=3
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崔老师
男，中教高级职称
市优秀教师、骨干教师，数学学科带头人。在教学中注重学生自学能力和数学思维能力的培养，教学成绩突出。
