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九年级数学上册第1章《图形的相似》1.2 怎样判定三角形相似(第三课时)

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课程内容
九年级数学上册第1章《图形的相似》1.2 怎样判定三角形相似(第三课时)
第一章 图形的相似
1.2 怎样判定三角形相似
第三课时
观察与思考
(1)我们知道,两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,如果把其中两边相等的条件改为:“两个三角形
的两边成比例”,保留“夹角相等”的条件,这两个三角形相似吗?
证明

如图1-14,在AB(或它的延长线)上截取AD=A´B´,过点D作DE//BC,交AC于点E.于是
∠B=∠ADE且AD/AB=AE/AC(基本事实9的推论)。①
∵A´B´/AB=A´C´/AC
AD=A´B´,比较①②两式左边和右边.
∴AE/AC=A´C´/AC.∴AE=A´C´
∵∠A=∠A´∴△ADE≌△A´B´C´(SAS).
∴∠ADE=∠B´,∠B=∠B´.
∴△A´B´C´∽△ABC(相似三角形的判定定理1).
于是,便得到
相似三角形的判定定理2 两边成比例,且夹角相等的两个三角形相似。
例2 
如图1-15,AD=3,AE=4,BE=5,CD=9.
△ADE与△ABC相似吗?说明理由.

解 △ADE∽△ABC.理由是:
由AD/AB=3/4+5=1/3,AE/AC=4/3+9=1/3,
可以得到AD/AB=AE/AC.
∵∠EAD=∠CAB,
∴△ADE∽△ABC(相似三角形的判定定理2).
挑战自我
如图1-16,ABCD,CDEF,EFGH是三个相连的正方形,接AC,AF,AG.你能证明∠FAC=∠AGC吗?试一试.

练习
1.选择题:如图,△ACD与△ABC相似的条件是().

(A)AC:CD=AB:BC
(B)CD:AD=AB:AC
(C)AC²=AD·AB
(D)CD²=AD·DB
1.如图,已知DE//BC,DF//AC.指出与△ADE相似的三角形,并说明理由。

2.已知△ABC∽△A1B1C1
(1)如果△A1B1C1≌△A2B2C2,那么△ABC与△A2B2C2相似吗?为什么?
(2)如果△A1B1C1∽△A2B2C2,那么△ABC与△A2B2C2相似吗?为什么?
3.如图,已知EF//CD//AB,EA//FB.
(1)写出所有与△ECG相似的三角形;
(2)填空:EC/EA=EG/()=()/AB,
BD/BF=BG/()=()/EF.

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崔老师

男,中教高级职称

市优秀教师、骨干教师,数学学科带头人。在教学中注重学生自学能力和数学思维能力的培养,教学成绩突出。

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