课程内容
五年级数学下册第四章《走进军营——方向与位置》确定位置练习课
知识点：
1.想一想上节课我们学习了用什么方法简介明了的表示一个人所在的位置？
用数对的方法简洁明了的表示一个人所在的位置。
如：小明在第3列第5行，就表示为（3,5）
一、基础练习（课本第52页第1题）
1.用数对表示下面拼图中每个小动物图片的位置。
一、基础练习（课本第52页第2题）
2.下面是某栋楼报箱平面图。
（1）你能用数对表示出王强、张东家报箱的位置吗？
（2）陆军家报箱的位置是(4,2),你能在图中标出来吗？
（3）你还能知道什么？
一、基础练习（课本第52页第3题）
3.中医是我国的四大国粹之一。下面是一个中医药橱。
（1）如果当归的位置用数对（8,5）表示，那么菊花的位置呢？
（6,6）
（2）一味中药的位置是（4,4），它是什么药？
五味子
（3）你还能用数对表示出其他药的位置吗？
一、基础练习（课本第52页第4题）
4.（1）用数对表示图形中各顶点的位置。
A（2，5）B（2，2）C（3，3）D（4，2）E（4，5）F（3，4）
（2）请你也设计一个图形（顶点在横线和竖线的交点上），
并用数对表示各顶点的位置。
一、基础练习（课本第52页第5题）
5.下面是阳光小区的平面图。
（1）用数对表示超市、书店、花园的位置。
（2）学校的位置是（6,5）
诊所位置是（5,6），你能在图中标出来吗？
（3）从超市到书店，先向（东）走（4）格，再向（北）走（2）。
一、基本练习（补充练习）
2.说说王玲家厨房墙面上每块花色瓷砖的位置，并用数对表示。
3.石榴园
（1）怎样用数对表示石榴王在石榴园中的位置？石榴仙子呢？
（2）请将位置是（6,1）的石榴树图出来。
（3）数对（x，5）表示的可能是哪棵树？数对（6，y）呢？
一、基本练习（补充练习）
你能表示出其他场馆所在的位置吗？
动物园示意图
请你在图上标出下面场馆的位置。
飞禽馆（1,1）猩猩馆(0,3)狮虎山（4,3）
动物园示意图
描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A(5，9)B(2，1)C(9，6)D(1，6)E(8，1)
1、跪俑的位置在（2，2），射俑的位置在（5,3）。分别用●和○在图中标出跪俑和射俑的位置。
2、为了便于观众参观，工作人员将射俑向左平移3格，射俑向左的位置在（2,3），标出射俑现在
的位置。
先写出三角形各个顶点的位置，在分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。
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王老师
女，小教高级职称
数学功底扎实，逻辑思维严密。热爱教育，有多年教学经验，讲课风趣幽默，亲和力强；条理清晰，重点突出。
