课程内容
五年级数学上册《总复习》数与代数
倍数与因数
关于因数与倍数，学习了哪些内容？举例与同伴说一说。
5×6=30 5和6是30的因数，30是5和6的倍数。
练习
1.（1）写出15,36的全部因数，并找出15和36的最大公因数。
15的全部因数：1,3,5,15
36的全部因数：1,2,3,4,6,9,12,18,36
（2）写出50以内3和8的全部倍数，并找出3和8的最小公倍数。
50以内3的倍数：3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45,48
50以内8的倍数：8,16,24,32,40,48
2.把下面的数填入相应的类别。
8 25 28 10 90 45 14 100 97
质数：17,97
合数：8,25,28,10,90,45,100
2的倍数：8,28,10,90,100
3的倍数：90,45
5的倍数：25,10,90,45,100
分数的意义
对分数你有了哪些新的知识？尝试整理一下，并与同伴交流。
3.连一连。
4.
（1）长是宽的几分之几？
（2）宽是长的几分之几？
240÷120=2
120÷240=1/2
5.平均分给6个人，每人分到这袋糖果的几分之几？每人分到多少千克？
1÷6=1/6
3÷6=1/2（千克）
6.
7.将下列分数按要求填入相应的类别。
8.如图，在上面的（）里填上适当的假分数，在下面的（）里填上适当的带分数。
小数除法
小数除以整数
小数除以小数 转化
用计算器探索规律 取积、商的近似值
11.森林医生。
14.先说一说，再列式计算。
（52.9-30.5）÷4 86.1÷3=28.7（m）
=22.4÷4
=5.6（元）
15.一根6.4m长的彩带，每1.4dm剪一段做蝴蝶结，这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结？
6.4m=64dm
64÷1.4=45.7142857......
约等于45（个）
答：这根彩带可以做45个这样的蝴蝶结。
16.一只蝴蝶0.5时飞行3.9km，一只蜜蜂的飞行速度约是这只蝴蝶的2倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米？
3.9÷0.5×2
=7.8×2
=15.6（千米）
答：这只蜜蜂每时飞行15.6千米。
