课程内容
二年级数学下册第7课《角的初步认识》认识直角
你能指出每个角的顶点和边吗？

上面的三个角都是直角！
直角一般都是用这种特别的符号表示的。
想一想：
你有什么办法知道你周围的物体上的角和你折的角是不是直角呢？
看一个角是不是直角，通常用三角尺上的直角去量。
用三角尺在自己的数学课本上试一试！

下面三个直角是一样大的吗？

所有的直角都一样大
钟面上时针和分针组成的角，哪一个是直角？哪一个直角小？哪一个直角大？

直角     比直角小的角是锐角      比直角大的角是钝角
锐角＜直角＜钝角
做一做
哪个角分别是锐角、钝角和直角？
想想做做
3.下面的角，哪些是直角，哪些是锐角或钝角？

2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示、

4.照样子把直角标出来。

哪些图形的四个角都是直角？
小结
这节课，你有哪些收获？
1.认识了直角、锐角、钝角。
2.可用三角尺或有直角的图形等工具帮助判断。
3.锐角比直角小，钝角比直角大。
练习九
1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。

2.指出每个角的顶点和边。

3.下面的图形各是几边形，各有几个角？

4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？

5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？

两个钝角，两个锐角
6.说出每个三角形的三个角各是什么角。

7.你能说出每个图形中找出几个直角？

你能在下面的图形中找出几个角？其中有几个直角？
6个角，其中有2个直角。