课程内容

Unit 7《Seasons》（2）
Grammar
句子成分：主语/谓语/宾语
句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。
本单元介绍主语、谓语和宾语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语（adverbial）和补语（complement）。
subject主语
主语（s）：主语表示句子所说的是什么人或什么事，是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：
  Students study. （学生学习。）
  We are friends. （我们是朋友。）
这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
请找出下列句子的主语。
1. The boy comes from America.
2. He usually went to school alone.
3. Studying English is very important.
4. To teach him a lesson seems quite necessary.
5. That he won the prize excited everyone.
6. It is important for us to have our dreams.
7. It is obvious that he was wrong.
8. It is no use crying over spilt milk.
归纳：
主语一般由名词、主格代词（I、she等），或者相当于名词的词、短语或从句充当（包括不定式、动名词还有主语从句）。另外，当句子的主语为动名词短语、不定式短语或主语从句时，主语部分太长，为使句子平衡，避免头重脚轻，常用it作形式主语。
谓语PREDICATE
动词VERB
谓语（P）：谓语是对主语加以陈述，说明主语的动作（即主语做了什么事）、状态或特征，在主语之后。如：
  Students study. （学生学习。）
  We are friends. （我们是朋友。）
这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
谓语常由动词或短语动词充当，或者由“系动词+表语”构成。除了倒装等特殊情况外，谓语总是位于主语的后面，即“主语>谓语”。
动词Verb
动词（V）分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。
实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与动词原形构成合成谓语，助动词与动词的适当形式（如：原形、现在分词、过去分词）共同构成谓语部分。

1. Open the door.
2. Stand here.
3. Raise your hand if you have any question.
4. The sun rises in the east.
5. She boiled the water for tea.
6. Class begins at 8 o'clock.
7. The famer grows rice.
8. The crops are growing well.
谓语由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成，说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如：
He travelled in space for the first time.
（他首次在太空旅行。）
Who teaches you English this year?
（今年谁教你们的英语？）
The pizza has gone bad.
（那块烤馅饼已经变坏。）
练习：请找出下列句子的谓语并指出谓语的构成：实义动词、连系动词+表语、情态动词+动词的原形还是助动词+动词的适当形式？
1. His parents are teachers.
2. The sun rises in the east.
3. We have finished reading the book.
4. You ought to work harder.
5. I felt cold.
6. He doesn't like music.
OBJECT宾语（O）
宾语（O）：宾语是动词的动作对象。一般由名词宾格代词（me，her等），或者相当于名词的词、短语或从句充当（包括不定式、动名词还有宾语丛句）。宾语可分为直接宾语和间接宾语，间接宾语说明动作是对谁或为谁而做，直接宾语则是动作的承受者或结果。一般情况下，宾语都在动词后面，顺序是：主语→谓语→宾语。
练习：请找出下列句子的宾语。
1. He has never met her in person.
2. She handed him a book.
3. He likes to play basketball.
4. We enjoy listening to the music.
5. She said that she felt sick.
6. They sent the injured to hospital.
7. I find it impossible to believe her any longer.
注意：
当句子的宾语为不定式短语、动名词短语、或宾语从句时，常用形式宾语it，以保持句子的平衡。
Sentence structures
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：
  一：S V（主＋谓）
  二：S V P（主＋系＋表）
  三：S V O（主＋谓＋宾）
  四：S V o O（主＋谓＋间宾＋直宾）
  五：S V O C（主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型一：S V（主＋谓）
主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
S | V（不及物动词）
1. The sun | was shining.  太阳在照耀着。
2. The moon | rose.  月亮升起了。
3. The universe | remains.  宇宙长存。
4. We all | breathe, eat and drink.  我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who | cares?  管它呢？
6. What he said | does not matter.  他所讲的没有什么关系。
7. They | talked for half an hour.  他们谈了半个小时。
8. The pen | writes smoothly.  这支笔书写流利。
基本句型二：S V P（主＋系＋表）
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be，look，keep，seem等属一类，表示情况；get，grow，become，turn等属另一类，表示变化。
be本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻。
S | V（是系动词）| P
1. This | is | an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
2. The dinner | smells | good. 午餐的气味很好。
3. He | fell | in love. 他堕入了情网。
4. Everything | looks | different. 一切看来都不同了。
5. He | is growing | tall and strong. 他长得又高又壮。
6. The trouble | is | that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
7. Our well | has gone | dry. 我们井干枯了。
8. His face | turned | red. 他的脸红了。
There be结构：There be表示“存在有”。这里there没有实际意义，不可与副词“there那里”混淆。
此结构后跟名词，表示“（存在）有某事物”。
试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）前一个there无实意，后一个there为副词“那里”。
基本句型三：S V O（主＋谓＋宾）
此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是“代词宾格”，如：me，him，them等。
S | V（及物动词）| O
1. Who | knows | the answer? 谁知道答案？
2. She | smiled | her thanks. 她微笑表示感谢。
3. He | has refused | to help them. 他拒绝帮他们。
4. He | enjoys | reading. 他喜欢看书。
5. They | ate | what was left over. 他们吃了剩饭。
6. He | said | "Good morning." 他说：“早上好！”
7. I | want | to have a cup of tea. 我想喝杯茶。
8. He | admits | that he was mistaken. 他承认犯了错误。
基本句型四：S V o O（主＋谓＋间宾＋直宾）
有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为：动词＋间接宾语＋直接宾语。如：Give me a cup of tea, please.
强调间接宾语顺序为：动词＋直接宾语＋介词＋间接宾语。如：Show this house to Mr. Smith.
S | V（及物）| o（多指人）| O（多指物）
1. She | order | herself | a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。
2. She | cooked | her husband | a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。
3. He | brought | you | a dictionary. 他给你带来了一本字典。
4. He | denies | her | nothing. 他对她什么都不拒绝。
5. I | showed | him | my pictures. 我给他看我的照片。
6. I | gave | my car | a wash. 我洗了我的汽车。
7. I | told | him | that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。
8. He | showed | me | how to run the machine. 他教我开机器。
基本句型五：S V O C（主＋谓＋宾＋宾补）
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
名词/代词宾格＋名词
The war made him a soldier. 战争使他成为一名战士。
名词/代词宾格＋形容词
New methods make the job easy. 新方法使这项工作变得轻松。
名词/代词宾格＋介词短语
I often find him at work. 我经常发现他在工作。
名词/代词宾格＋动词不定式
The teacher ask the students to close the windows. 老师让学生们关上窗户。
名词/代词宾格＋分词
I saw a cat running across the road. 我看见一只猫跑过了马路。
S | V（及物）| O（宾语）| C（宾补）
1. They | appointed | him | manager. 他们任命他当经理。
2. They | painted | the door | green. 他们把门漆成绿色。
3. This | set | them I thinking. 这使得他们要细想一想。
4. They | found | the house | deserted. 他们发现那房子无人居住。
5. What | makes | him | think so? 他怎么会这样想？
6. We | saw | him | out. 我们送他出去。
7. He | asked | me | to come back soon. 他要我早点回来。
8. I | saw | them | getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。