课程内容:
《现代阅读小说欣赏--小说阅读的基本梳理》
阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。
文学作品的阅读鉴赏,注意审美体验。
感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;
理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
一、概念
小说是文学的四大样式之一,是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁
一般认为,小说的文体特征主要表现在小说的三要素——故事情节、人物形象、环境描写上。
二、小说的特点
1、完整的故事情节
2、鲜明的人物形象
3、典型的环境
4、深刻的主题
5、精巧的构思
三要素之故事情节
情节是叙事件文学作品内容构成的要素之一,它是指叙事作品中表现人物关系的一系列生活事件的发展过程,由一系列展示人物性格、表现人物与人物、人物与环境这间的相互关系的具体事件构成。一般包括开端、发展、高潮、结局等部分,有的还有字幕和尾声。
作用:小说的情节是人物性格形成的依据,人物性格和作品主题往往是在情节的推进和变化中完成并得到体现的,因此,我们在分析鉴赏某一个情节的作用时,主要从该情节对人物形象、主题、及其他情节的作用等方面入手。
对人物:通过人物的外貌、有行动、心理状态的描写,再现活生生的鲜明个性。
对其他情节:开头的;制造悬念、引人入胜、铺垫、埋下伏笔;中间的;过渡,承上启下、推动情节发展;结尾;交代故事的结局、照应上文,欧亨利结尾、留下想象空间。
三要素之人物
小说中的人物,又称为典型人物,是作者根据现实性生活,采用“杂取种种、合成一个”的艺术手法创作出来的,他(她)对比生活中的原型,往往具有更集中,更普遍的代表性。
小说的形象特征包括两个方面,外在的特征和内在的特征。外在特征是指人物的外貌、衣着、职业、生活习惯等;内在的是指人物的心理状态、精神品质、命运变迁等。
小说塑造人物形象的方法主要包括直接刻画和间接刻画,直接是指对人物的外貌、心理、动作、语言等方面直接描写来表现人物特征,间接刻画更多的是通过环境描写不慌不忙 他人的广告来体现、烘托、反衬人物的性格命运。
小说塑造人物的作用整体上说就是反映社会现实生活,具体而言,有以下几点
1)通过人物来表现某种价值观,道德观或行为品质;2)通过人物的命运发展来反映某种社会现状;3)借助人物形象表达作者的某种主张或寄托某种感情。
分析人物时要从以下两个角度,一是从分析环境入手,二是从分析情节入手,这充分彰显了情节与环境为中心特务的文体特征。
三要素之环境
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
社会环境有广义和狭义之分,,狭义是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民谷民风等,(鲁四老爷的书房)广义是指一事实上的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
社会环境必须具备鲜明的明代特色,要努力画好“风俗画”。因为社会环境在小说中往往具有交侍人物的生存环境,社会关系,作品的时代背景等作用。
自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雪雨雪、山川湖泊等,环境描写也叫景物描写,往往具有渲染气氛,烘托人物,推动情节等作用。
小说的结构和主题
小说是否成功,关键在于构思是否精巧别致、巧妙的构思首先体现在新颖独特、有悬念、有起伏、结构精巧。小说的构思精巧还表现在含蓄曲折。所以阅读小说时,分析文章的层次,理清作者的思维脉络,既是小说的一个考察范围,也是阅读小说的一个空破口。
高考中涉及的主要是微型小说。容量虽小,但并不意味着肤浅单薄、虽然他写的是小体裁,撷取的是生活中的一个小片段,生活内容的高度浓缩。它集中反映生活的矛盾和冲突,触及生活的本质,蕴含深刻的道理,常常以小见大,见微知著,所以我们欣赏小说必须透过情节、人物和事物,概括出文章深刻的主题,这是小说的灵魂所在,而对小说的考察,任何时候都不会许诺对上题的考查。
小说的表现技巧
文学作品的表现技巧具有相通性,根据小说的文体特征,考到的技巧有以下几方面
1、情节结构;布局谋篇的技巧;开门见山,首尾呼应,卒彰显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;高置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有效。材料和中心的关系处理,主次说略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。
2、人物塑造:肖像、语言、行动、心理;对比、衬托,直接,间接等。
3、描写技巧;各种修辞、渲染烘托、工笔白描、虚实结合、动静相宜等。
4、主题构思:以下见大、文眼、线索、象征、抑扬结合等
5、语言风格;生动形象、幽默风趣、含蓄蕴藉等。
6、叙述人称
1)第一人称;叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感
2)第二人称;增强文章的抒情和亲切感,使于感情交流。
3)第三人称;能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。
7、叙述方式
1)顺叙;能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2)倒叙;造成悬念,引人入胜。
3)插叙;对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
4)补叙;对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。
5)平叙;俗称“:花开两枝,各表一朵”(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
三,小说考察的几个命题要点:
1、把握故事情节、
2、揣摩人物形象
3、注意环境描写
4、概括主题内容
5、品语言特色
6、分析写作技巧。
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崔老师
女,中教中级职称
语言生动幽默,课堂氛围活跃,具有亲和力。课堂内容丰富且突出重点,语言明了、有条理,很容易使学生明白。