课程内容
《苏轼咏月诗文》
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
《水调歌头 中秋》
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
阅读练习·探究
一、朗读、背诵两篇诗文。
二、根据你的生活体验，发挥你的想象，把“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”扩写成一段写景抒情的文字。
三、《水调歌头 中秋》与《把酒问月》，为什么两位诗人都“把酒问月”？“月”本不可问，为什么他们明知不可问而问之？他们的人生感喟有相同之处吗？苏轼的诗中比李白多了几重曲折？是多好还是少好？
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刘老师
男，中教高级职称
市级重点中学语文语教师，市级骨干教师、优秀教师，市语文教学改革科研组负责人。
