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《木兰诗》
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
探究·练习
一、《木兰诗》写的是一个叫木兰的女孩替父从军的故事,她女扮男装,立了许多的战功,最后光荣还乡。你喜欢这个人物吗?说说你的理由。诗的最后四句用双兔作比喻,是不是很趣?想想看,这样的结尾有什么好处?
二、《观刈麦》一诗中,作者表现了对劳动人民的深切同情,当你读到“尽力不知熟”“拾此充机肠”这些句子时,心中想到了什么?
三、《破阵子》一词表达了作者抗敌报国。建功立业的宏大抱负,但最后却发现了“可惜白发生”的慨叹,这是为什么?
四、背诵课文。
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张老师
女,中教中级职称
课堂生动,掌控力强,学生参与程度高,能激发学生对语文学习的热情。