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    八年级语文下册第1课《海燕》

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    课程内容

    《海燕》
        在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
        一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
        在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
        海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
        海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
        蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
        乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
        雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
        海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
        看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
        这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!
        狂风吼叫……雷声轰响……
        一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
        ——暴风雨!暴风雨就要来啦!
        这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
        ——让暴风雨来得更猛烈些吧!
                                                                           1901年3月
    探究·练习
    一、课文三次描写海燕的英姿,三次描写海燕的叫喊。你觉得海燕是个什么样的形象?描写海鸥、海鸭、企鹅有什么作用?与同学讨论交流。
    二、句中画线的部分运用了比喻,你觉得好在哪里?
    1、在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
    2、一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。
    3、这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
    三、为了突出暴风雨来临之前海燕的形象,课文描写了乌云、雷声、波浪、狂风等景物。语文课外活动小组在美术教师指导下,集体创作一幅《海燕图》,并根据课文写一则百字左右的“解说”,做到图文并茂。
    四、朗读课文,体会作者的思想感情。

    评论11

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    [北京市] 还可以

    tz111208

    2020-10-14 16:13:50

    [北京市] 好好

    176****1339

    2020-09-15 16:25:13

    [北京市] 还可以

    176****1217

    2020-06-02 10:06:23

    [北京市] 还可以

    176****1316

    2019-11-29 10:12:46

    [北京市] 挺好的,没事学一学

    qiqiqi1201

    2019-09-24 15:45:31

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