课程内容
《时代精神的精华》
考点五 马克思主义哲学
1、马克思主义哲学产生的历史条件
(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展
(2)自然科学基础:最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
(3)理论来源:黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
2、马克思主义哲学的基本特征
(1)基本特征
①唯物主义与辩证法的有机统一
②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
③科学性和革命性的统一
(2)正确理解马克思主义哲学的本质特征
马克思主义哲学的本质特征是实践基础上的科学性和革命性的统一
(1)马克思主义哲学的科学性在于它坚持了科学的实践观点,就在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。
(2)马克思主义哲学的革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。
(3)马克思主义哲学和哲学的关系
哲学 | 马克思主义哲学 | ||
区别 | 含义 | 哲学是关于世界观的学问,是对具体科学知识的概括与总结,是世界观与方法论的统一 | 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一,是关于整个世界的最一般规律的科学,是人类智慧的结晶,是认识世界和改造世界的强有力的工具 |
科学性 | 哲学有科学与非科学之分 | 马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 | |
发展阶段 | 哲学有许多,门类、派别,经历了从低级到高级的许多发展阶段 | 马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义,它以唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和历史观高度统一的完整体系,代替了历史上的唯心主义和形而上学,是人类哲学思想发展的新阶段 | |
联系 | 马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,没有哲学(西方哲学)就没有马克思主义哲学;也正是因为哲学发展了马克思主义哲学这个新阶段,才成为科学的世界观与方法论,才使哲学重新焕发了生机,有了强大的生命力 |
A、正确阐明了整个世界发展最普遍的规律
B、以改造客观世界为目的
C、有效提供了改造世界的观点和方法
D、以认识世界为目的
3、马克思主义中国化的理论成果
(1)马克思主义中国化的理论成果
①毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主
精髓:实事求是
②邓小平理论是第一次比较系统地初步回答了在落后的中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
主题:什么是社会主义,怎样建设社会主义。
③“三个代表”重要思想
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。深化了我们党对中国特色社会主义的认识。
本质:立党为公,执政为民
地位:是我们党的立党之本,执政之基。
④科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克西列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
(2)中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化最新成果。
(3)马克思主义中国化是指马克思主义在中国的传播和发展的过程。
(4)马克思主义中国化的意义:一是帮助中国人民取得了中国革命、建设和改革事业的伟大胜利;二是丰富和发展了马克思主义。为马克思主义注入了新鲜经验和新鲜活力,开拓了马克思主义的新境界。
中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。它坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富,是全国各民族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。它具有与时俱进的品质,不是马克思主义中国化的最高理论成果。
政治生活中关于“我们总要参与,我们总会参与”体现了马克思主义哲学的(A)
A、实践性
B、革命性和科学性
C、唯物主义特征
D、辩证法特征
科学发展观之所以是我们发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是因为(C)
A、世界观对人们认识世界、改造世界有积极指导作用
B、哲学对具体科学都有正确的指导作用
C、科学发展观是科学世界观和科学方法论的集中体现
D、任何哲学都是自己时代的精神上的精华
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牛老师
男,中教中级职称
从教以来,潜心教学,在重视基础教育的前提下,给学生以广阔的思维空间和发展空间。