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高中思想政治复习课第1课《美好生活的向导》(必修4)

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课程内容
《美好生活的向导》
最新考纲
考点明细
考点一:哲学是什么
哲学与世界观和方法论;哲学与其他学科的关系;哲学与时代精神;哲学的作用
考点二:哲学的基本问题
哲学基本问题的内容;思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
考点三:唯物主义及其形态
古代相互唯物主义的特点:近代形而上的唯物主义的特点;辩证唯物主义和历史唯物主义的特点
考点苏:唯心主义及其形态
主观唯心主义;客观唯心主义
考点五:马克思主义哲学
马克思主义哲学产生的历史条件;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义中国化的理论成果
考点一 哲学是什么
1、哲学与世界观和方法论的关系
(1)哲学与世界观的关系
区别:
①含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点、哲学就是关于世界观的学问
②主体不同:世界观自发形成,人人都有;而哲学只有经过系统学习的人才能掌握(哲学家)
③特点:世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的,而哲学是系统化、理论化,有序、逻辑和完整的体系。
联系:
①人们把世界观形成体系,用某种理论形式表现出来就有了哲学。哲学是系统化、理论化的世界观。
②都把整个世界当做研究对象,都是对整个世界的根本观点和总的看法
③哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。
(2)世界观与方法论的关系
①区别:含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成为方法论。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
②联系:世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。
(3)世界观与方法论和哲学的关系
哲学是世界观和方法论的统一,我们可以说哲学既是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。
思维拓展
不能认为哲学只是哲学家的事情
哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。两者之间存在着紧密的联系。所以我们反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。
【例题2009年上海单科卷】哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象(B)
A、民间的“实惠”思想
B、《老子》的思想
C、欧几里德《几何原理》的思想
D、《本草纲目》的思想
2、哲学与其他学科的关系
(1)具体知识的内容
人类在实践中逐渐形成了各种各样具体的知识,大致可以概括为三类:一类是认识和改造自然的知识,即自然科学知识;一类是认识和改造社会的知识,即社会科学知识;还有一类是关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识。
(2)哲学和具体科学的关系

    哲学 具体科学
区别 研究对象 整个世界某 某一特定领域
任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系 ①哲学以具体科学为基础,是具体科学知识的概况和总结;②哲学有为具体科学提供世界观和方法论的指导
全面理解哲学的概念
(1)从本义上看,哲学是指“爱智慧”或追求智慧。
(2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。
(3)从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学问,是世界观与方法论的统一。
(4)从与具体科学的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概况和总结。
(5)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化理论化而形成的思想体系。
10年陕西。“今天科学技术不仅是自然科学一工程技术,还是人使客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概况是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与自然科学关系的论断的合理性在于(C)
①认为哲学是科学之科学,是最高概况的科学
②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概况
③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用
A、①②    B、②③    C、②④    D、③④   
【误点警示】哲学是“科学之科学”
哲学是对自然、社会和思维知识的概况和总结,但哲学有科学与非科学之分,不能认为哲学是“科学之科学”。
3、哲学与时代精神
(1)哲学与生活
①哲学源于生活。首先,哲学源于人类的实践活动;其次,在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
②哲学指导生活。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导。
(2)哲学与时代
①哲学是时代精神的总结和升华
任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。是因为它正确反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结了时代的实践经验,正确地概况了时代的认识成果。
②哲学是社会变革的先导
A、哲学可以更新人的观念,解放人的思想;哲学可以预见和指明社会的前进方向,动员和掌握群众
B、哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
总之,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。
温馨提示:并不是说所以哲学都是自己时代的精神上的精华,只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华;也并不是说,所有的哲学都能成为社会变革的先导,只有正确反映时代的历史任务和客观要求的哲学才可以成为时代变革的先导,推动时代的进步,而与时代发展相背离的哲学,则会阻碍时代的进步与发展。
(3)“马克思主义哲学”与时代的关系
①马克思主义哲学的产生是时代的要求,是对时代主题的科学回答。其产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。它把唯物主义和辩证法统一起来,唯物辩证的自然观与历史观统一起来,使之成为科学的世界观和科学的方法论,是时代精神上的精华,是哲学史上的伟大变革。
②马克思主义哲学不是教条,而是与时俱进的,对发展中国特色社会主义事业具有重要的指导作用。
【例题】面对有限资源和无线开发的矛盾,奥运正在寻找确定新的价值取向,《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。这说明(D)
A、哲学是一种智慧,是美好生活的向导
B、哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考
C、哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚
D、哲学与生活息息相关,来源于生活
30年前,一场关于真理标准问题的大讨论,及大地解放了人们的思想,使中国走上改革开放之路。这主要表明(D)
①哲学是社会变革的先导
②哲学都是自己时代的精神上的精华
③社会存在决定社会意识
④社会意识对社会发展具有能动作用
A、①②    B、②④    C、②③    D、①④   
4、哲学的作用
(1)哲学是知道人们生活得更好的艺术
哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。从哲学是教人如何看待世界,即如何对待宇宙和人生,如何对待知识和规律,如何对待个人和社会、自己与他人的意义上,我们既可以说哲学是指导我们认识世界和改造世界的思想工具,又可以说哲学是指导人们生活得更好的艺术。
(2)哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。
(3)哲学是社会变革的先导
任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。
哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物资力量。
(4)马克思主义哲学的作用
①马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义的理论基础。
②学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界帮助的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼思维能力,激发想象力和创造力;可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
温馨提示
1、哲学有科学与非科学之分,所以哲学的作用并不是都是积极的促进作用,哲学提供的世界观和方法论并不是都是科学的。
2、不能认为哲学能决定社会的进步。任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。但是哲学并不能成为决定社会进步的力量。决定社会进步的是社会基本矛盾运动。社会发展是生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
我国的五四运动为新民主主义革命的开展进行了深刻的思想启蒙。而改革开放 以来我们所取得巨大成就也应当归于“关于真理标准问题”的讨论。这些思想运动反映出(A)
A、任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学都是对社会变革具有指导作用
B、真正额哲学对社会变革具有决定作用
C、哲学是变革社会的巨大的物质力量
D、思想变革永远走在社会变革的前面

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牛老师

男,中教中级职称

从教以来,潜心教学,在重视基础教育的前提下,给学生以广阔的思维空间和发展空间。

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