课程内容
《文化与社会》
一、文化的内涵
1、文化的内涵
（1）从本质上看：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
（2）从范围上看：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
准确把握文化的概念应注意以下四点：
第一，文化是人类社会特有的而不是自然所具有的。人是文化活动的主体，没有人就没有文化；
第二，文化是精神的而不是经济和政治的。
第三，文化既指精神活动，也指精神产品。
第四，文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性；非意识形态的文化一般没有阶级性，但有民族性和区域性。
注意以下几个误区
误区一：西双版纳植物王国属于文化现象
注意：文化是人类社会特有的而不是自然具有的
误区二：文化就是音乐、戏剧等艺术。
像音乐、戏剧等艺术属于文化的范畴，但文化不只是艺术。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形性质的部分，又包括自然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德。教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
（3）正确理解文化的内涵
“文化”一词在实际运用中具有多义性，把握“文化”的含义主要从以下三方面入手：
①广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造 的物质成果和精神成果的统称，以用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。这种广义的“文化”概念与“文明”的含义相近。例如：考古学中讲的“文化”（大汶口文化、河姆渡文化等）通常就是这种广义的文化。
②狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
③我们这里所讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”。
2、文化的特点

特点	理解
是一种精神现象	“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
是一种社会现象	文化是人类社会特有的现象。文化是由人多创造、为人所有的、纯粹“自然”的东西不能称为文化，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
是一种文化素养	每个人所具有的文化素养，不是天生的，也不是在后天自发形成的。而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
离不开物质	人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。我们阅读书籍。欣赏艺术品，参观历史文物，观察人们的社会行为，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活，看到历史上的和现实中的文化，认识文化的传承和发展。

注意以下几个误区
误区一：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
注意：文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。
误区二：处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
注意：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
促进文化发展和繁荣，需要加强文化设施建设，努力推进文化惠民工程。这是因为（）
①精神活动离不开物质活动
②精神产品离不开物质载体
③文化设施的优劣决定着人们文化素养的高低
④文化包括非意识形态部分
A、①②    B、②③    C、①③    D、②④
3、文化的形式：多种多样
静态：形式丰富多样如（如思想、理论、信念、信仰、道德。教育、科学、文学、艺术等都属于文化。（产品））
动态：活动过程（生产、传播、积累）
发展：文化现象无时不在
范围：文化现象无处不在
比较：不同区域的文化生活各具特色
（广东卷）人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化
（1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。
（2）文化有进步与落后、先进与腐朽之分，只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展；而落后、腐朽的文化则危害人的进步。
（3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后的文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的文化。
二、文化的社会作用
文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
具体表现：
①文化对个人成长的影响。文化作为一种精神力量，先进的、健康的文化是个人成长的催化剂，落后的、腐朽的文化则会把人们引向歧途。文化素养的高低，影响着人们认识世界和改造世界的效果。
②文化对社会发展产生深刻的影响。文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的，腐朽的文化则会阻碍社会的发展（从量的角度
【注意】文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性。先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对个人成长和社会发展起着重大的阻碍作用。（从质的角度）
注意以下几个误区
误区一：文化作为一种精神力量，对人类社会发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才能起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。
误区二：文化是推动社会发展的唯一力量
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。辩题看到了文化的重要力量有一定的道理。
（2）不同的文化，对经济、社会的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。所以只有先进、健康的文化才会对社会发展起推动作用。
（3）文化是重要的力量，生产力、科技等也是重要的力量。所以，辩题中把文化说成是唯一力量是不对的。
三、文化与经济、政治的关系
1、文化与经济、政治相互区别
经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域
所谓经济，就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系：
所谓政治，是经济的集中表现。它是指人们在特定的经济基础上，通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系，其核心是国家政权问题；
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
2、文化与经济、政治相互影响
（1）文化与经济、政治相互影响
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。不同文化，对经济、政治的影响不同，对双核UI发展的作用也不同。
A、不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
B、不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。中国特色社会主义文化作为一种先进的文化，对我国社会主义事业的发展发挥着巨大的促进作用。
（2）文化具有相对独立性
经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。如同不能简单地把精神文明看作是物质文明的派生物和附属品一样，也不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只有物质条件好了，精神文化自然而然就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
3、文化与经济、政治制度相互交融
（1）文化与经济相互交融
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要
③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越老越突出。
注意：文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括：一是作为主体的文化劳动者或生产者；二是文化资源，包括历史资源和现实资源。
注意以下几个误区
误区一：文化是个人成长的催长剂。
注意：先进的、健康的文化才能成为个人成长的催长剂。
误区二：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
注意：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。
（2）文化与政治相互交融
①从国内看，民主法制建设的发展、完善需要不断提高人们的文化素养。
民族法制建设是以文化为载体的；民主建设除靠法律制度维系外，还要靠社会舆论的力量、人们内心的信念、习惯、传统和教育的力量来维持；法律和道德在社会中的作用是相互补充的、相辅相成的
②从国际上看，奉行霸权主义国家借助文化渗透方式，推动霸权主义，危及国家文化安全。反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容，文化在综合国力中的地位越来越突出。
注意区分文化与经济政治的相互影响和相互交融
文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用；
文化与经济、政治相互交融与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。
原生态文化资源的开发和利用，再发丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见（D）
A、文化对经济发展具有推进作用
B、文化与经济同步发展
C、文化是经济繁荣发展的基础
D、文化对经济发展具有重要影响
四、文化在综合国力竞争中地位和作用
（1）文化在综合国力竞争中地位和作用：
当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量，深深熔铸在民族的生命力，创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
（2）对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器
综合国力：是一个主权国家所拥有的全部实力及国际影响力的合作。它包括经济、政治、军事、外交、文化、精神等实力，以及其赖以生存在地理环境、自然资源、人口等基础实力。综合国力既包括自然因素，又包括社会因素，既包括物质因素，又包括精神因素。
误区：当前国际竞争的实质是以文化为基础的综合国力的较量。
注意：当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
2、提高文化竞争力
（1）必要性
在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
（2）对策
我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（3）我国应如何应对：
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，
大力弘扬民族精神
优先发展教育和科技
为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。