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    高中思想政治复习课第1课《生活在人民当家作主的国家》(必修2)

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    课程内容
    《生活在人民当家作主的国家》

    (一)国家
    1、国家的产生:阶级矛盾不可调和的产物和表现。
    2、国家的本质:经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。
    3、国家的性质及决定因素:即国体,是指社会各阶级在国家中地位。
    统治阶级的阶级性质决定着国家性质。
    (二)我国的国家性质(我国的国体):
    我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
    (三)我国的人民民主专政
    1、最大特点:对广大人民实行民主
    对敌对分子实行专政
    2、本质:人民当家作主
    3、人民民主的特点:具有广泛性和真实性
    人民民主——在人民内部实行民主——第一次实现了绝大多数人的民主(新型的民主)
    本质是人民当家作主
    广泛性:民主主体的广泛性;人民享有民主权利的广泛性
    真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障和人民利益的实现
    工、农、知和其他劳动者、爱国者,建设者都是国家和社会的主人,平等享有管理国家和社会事务的权利。
    享有政、经、文和社会生活各方面广泛民主自由权利。
    人民民主专政:绝大多数人民对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对实行专政(新型专政)
    依据:阶级斗争在一定范围内长期存在
    国内:阶级斗争已不是主要矛盾,受国内外因素影响,一定范围内还长期存在,某种条件下可能激化。
    国际:国际环境复杂,社会主义制度会遭到国际敌对势力的颠覆和破坏。
    防御敌对势力侵略、颠覆,保卫社会主义祖国。
    (四)民主与专政
    1、民主与专政的含义
    2、我国的民主与专政辩证统一
    民主:只适用于人民内部
    专政:适用于敌对势力
    民主与专政的区别
    坚持人民民主专政是正义的事情
    1、是四项基本原则之一,是我国的立国之本
    2、是社会主义现代化建设的政治保证:从发扬民主来看、从坚持专政来看
    3、被赋予了新的时代内容:
    突出为社会主义经济建设服务的职能;
    创造良好的国内环境和国家环境;
    重视法制建设,依法治国;
    发展人民民主,加强民主制度建设
    知识结构
    一、广泛、真实的民主
    (一)国家
    1、国家的本质
    2、国家的性质及决定因素
    (二)我国的国家性质(我国的国体)
    (三)我国的人民民主专政
    1、最大特点:新型的民主和新型的专政
    2、本质:人民当家作用
    3、人民当家作主的表现:广泛性和真实性
    4、新型的民主与新型的专政
    (四)民主与专政
    1、民主与专政的含义
    2、我国的民主与专政辩证统一


    二、必须坚持人民民主专政(为什么)
    第二框 政治权利与义务:参加政治生活的准则
    本框中我们教学的重点:一是在我国公民享有的政治权利和履行的政治义务;二公民参与政治生活遵循的基本原则。要突出这两个重点,我们设置了情景分析来解决。
    一、神圣的权利 庄严的义务
    参与政治生活的准则:依法履行政治权利,依法履行政治义务
    (一)公民享有的政治权利和自由
    1、选举权和被选举权
    (1)条件:
    国籍条件:中华人民共和国公民
    年龄条件:年满十八周岁
    政治条件:没剥夺政治权利
    (2)含义
    (3)地位:公民的基本民主权利,是公民参与国家管理的基础和标志
    3、监督权
    (1)含义(谁监督,监督谁)
    (2)内容(批判权、建议权、检举权、申诉权、控告权等)
    政治性义务
    含义:公民对国家、社会应承担的责任。
    内容:维护国家统一和民族团结
    遵守宪法和法律
    维护国家安全、荣誉和利益
    服兵役和参加民兵组织
    (二)参与政治生活 把握基本原则
    坚持公民在法律面前一律平等的原则
    坚持公民权利和义务相一致的原则
    坚持个人利益、集团利益和国家利益相结合的原则
    1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
    (1)含义
    第一平等地享有权利;
    第二平等地履行义务;
    第三平等地适用法律。
    (2)表现
    守法平等:任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等的履行宪法、法律规定的义务。
    司法平等:任何公民的合法权利都受法律保护
    任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁
    2、坚持公民权利和义务统一的原则
    (1)权利和义务是什么关系?
    统一:不可分离:法律关系上,两者相对应存在
    公民在法律上既是权利主体又是义务主体
    相辅相成相互促进:权利的实现需要义务的履行;义务的履行确保权利的实现
    (2)怎样坚持这一原则?
    第一树立权利意识,珍惜公民权利
    第二树立义务意识,自觉履行义务
    3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
    (1)原因:在我国,三者利益在根本上是一致的
    (2)要求:国家尊重和保障公民个人的合法权益;公民在行使权利和履行义务时要自觉维护国家利益。当个人利益与国家利益发生矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益,这是公民爱国的表现。
    生活中的政治权利和义务
    庄严的义务,神圣的权利:
    政治权利和自由
    选举权和被选举权
    政治自由
    监督权
    政治性义务:维护国家统一和民族团结
    遵守宪法和法律
    维护国家安全、荣誉和利益
    服兵役和参加民兵组织
    参与政治生活把握基本原则:公民在法律面前一律平等
    权利和义务统一的原则
    个人利益与集体利益、国家利益相结合
    政治生活,积极参与重在实践
    1、置身于政治生活
    2、当代中国人的政治生活:
    行使政治权利、履行政治性义务
    参与社会公共管理活动
    参加社会主义民主政治建设
    关注我国在国际社会中的地位和作用
    树立社会主义民主法治
    3、我们总要参与,我们总会参与
    明确政治生活的作用
    需要学习政治知识
    贵在实践
    1、我国人民民主专政最大的特点是(D)
    A、广大劳动者对少数剥削者的专政
    B、它与专制制度不同
    C、它是我国的国体
    D、它是广大人民实行民主,对少数敌人实行专政
    2、我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”下列关于人权问题的观点正确的有(A)
    ①生存权、发展权是根本和重要的人权
    ②实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步
    ③国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障
    ④在社会主义国家,人权是绝对的、不受约束的
    A、①②③    B、①②④    C、②③④    D、①③④   
    3、在我国既是公民基本权利,又是公民参与国家管理重要标志的是(B)
    A、生存权和劳动权
    B、选举权与被选举权
    C、言论、集会、结社等自由权利
    D、对国家机关及工作人员的监督权
    4、某商店用高音喇叭从早到晚反复播放同一句广告语,噪音严重干扰了人们逛街、购物的情绪,引起人们额不满。这一事实启示我们(A)
    A、公民在行使权利的同时,不得损害他人的权利
    B、公民应先履行义务,后享受权利
    C、权利与义务是根本对立的
    D、每个公民在法律上都具有同样的权利与义务
    5、在我国,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。这意味着(D)
    A、公民要自觉做到先履行义务再享有权利
    B、权利与义务都是不能放弃的
    C、每个公民在法律上都具有同样的权利和义务
    D、权利和义务在法律关系上是相对应而存在的
    6、民主作为一种国家制度,其实质是(C)
    A、贯彻平等和少数服从多数的原则
    B、为一定的经济基础服务的上层建筑
    C、一个阶级对另一个阶级的专制
    D、人民的民主
    7、对民主与专政关系理解正确的是(C)
    A、任何国家都具有民主与专制的职能,都是民主与专制的统一
    B、任何国家都具有专政的职能
    C、在任何民主制国家中,都是民主专制的统一
    D、在民主制国家中,民主与专政没有本质的区别,都是为统治阶级的统治服务的
    8、有些同学认为“政治与我无关,参不参与政治生活无所谓。”这种观点(D)
    ①是错误的,因为政治生活中的问题直接影响到人民民主的实现程度,与每个人的切身利益息息相关
    ②是错误的,如果每个人都采取漠然置之的态度,受损毁的必然是全体人民的利益
    ③是正确的,因为每个公民有表达自己观点的自由
    ④是正确的,因为中学生的主要任务是学习,参与政治生后是以后的事
    A、①②③    B、③④    C、①③    D、①②
    9、作为中学生,我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活:(C)
    ①每位同学都积极行使选举权和被选举权,参与选举活动
    ②参与网上评议政府的活动
    ③参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动
    ④参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动
    A、①②③    B、①②④    C、②③④    D、①③④    

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