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高中地理第五章第3课《公众参与》(选修6)

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课程内容
《公众参与》

一、公众参与是实施可持续发展成功的关键
二、公众参与的主要形式
1、民间环境保护组织
民间环境保护组织
1、简称:非政府组织NGO
2、主要优势:拥有专业的知识、技术及调查能力;拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力;能引起更广泛的基层团体的参与和支持。
3、工作方向
(1)环境和生态的教育与研究
(2)协助政府执行环境政策
(3)监督企业的行为
(4)与企业合作开发环保产品及服务
4、我国民间环保组织活动情况:
(1)特征:数量多、发展快、很活跃。
(2)作用:对提高公众的环境意识,直接参与环境保护和实行社会的监督发挥了积极作用。
(3)典型:中国文化书院绿色文化分院(也称“自然之友”)。(我国政府批准建立的第一个群众性民间环保组织)
2、环境伦理的道德建设
3、青年环保运动
二、个人环境道德修养
1、调整人与自然的关系
(1)手段:包括宣传、政策、国策以及法律等
(2)意识:在广大的人群中建立一种环境伦理意识。
人既有改造自然的权利和自由,同样有保护自然的义务和责任,人有责任有义务尊重自然和其他物种存在的权利,享有自然并非人类的特权,而是一切物种共有的权利。要尊重和保护环境,不能急功近利,不能吃祖宗的饭,断子孙路,不能以牺牲环境为代价取得经济的暂时发展。
人类从来就不是大自然的主宰,而是自然之子,人类要像保护母亲那样保护自然环境,。自然界的生物是人类的兄弟和朋友,人类不仅不能伤害他们,而且要保护他们,要不断的改善他们生存发展的基本环境条件。
2、环境道德的主要内容
节约资源 减少污染:不随地吐痰、随地乱扔及乱倒废弃物,节约用电、用水、用纸,慎用清洁剂,禁止露天烧烤,做“公交族”、“自行车营销”,用电子贺卡取代纸质贺卡
绿色消费 环保选购:认购“环保标志”产品,用无氟产品、无磷洗衣粉、环保电池,选绿色包装,购买绿色食品
重复使用 多次利用:少用一次性用品,少用塑料袋,自配餐盒,少用一次性筷子
分类回收 循环再生:回收废塑料、废电池、废纸、生物垃圾,再生绿色肥料和各种废弃物,战胜垃圾公害。
保护自然 万物共存:拒食野生动物,拒用野生动物制品,不猎捕和饲养野生动物,制止偷猎和买卖野生动物的行为,做动物的朋友,善待生命,不买卖珍稀木材用具,植树造林,不践踏草坪,不攀折花草,随手铲拾宠物粪便。
P85思考
1、你认为是不是应该提倡环保领域中的见义勇为行为,为什么?
环保是一项公益事业,人人有责,因此更应该提倡见义勇为行为。
2、你觉得环境道德还应该包括哪些内容?
(1)尊重与善待自然:①尊重地球上的一切生命物种;②尊重自然生态的和谐与稳定;③顺应自然的生活
(2)关心个人并关心人类
(3)着眼当前并思虑未来
3、你认为青年学生应当如何参与环境保护行动?
积极参加与环保NGO活动,如参与绿色学校、绿色社区的创建活动,做环保宣传员,监督政府环保措施落实情况,检举违法和不环保行为等。参加环保行动时尤其注意以科学的态度和方法来解决问题和改善环境。

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崔老师

女,中教高级职称

教学基本功扎实,注重实效,对教育事业有极高的热情。

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