课程内容
《开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展》
一、开辟新航路
(一)开辟新航路的原因(必要性)
1.经济根源:欧洲商品经济的发展和(资本主义)萌芽的发展。
2.社会根源:欧洲人(“寻金”)热、(马可.波罗行记)的诱导。
3.商业危机:(奥斯曼土耳其)帝国控制了东西方商路。
4.政治需求:葡萄牙、西班牙统治者掠夺财富以加强在(欧洲)的地位。
5.思想动力:传播(天主教)的热情。
(三)、新航路开辟的经过
时间 人物 国别 航线 支持者 备注
1487 迪亚士 葡萄牙 西欧——好望角 葡萄牙 第一个到达非洲好望角
1492 哥伦布 意大利 西欧—美洲 西班牙 发现新大陆
1497—1498 达伽马 葡萄牙 西欧—好望角—印度 葡萄牙 第一个找到东方的航线
1519—1522 麦哲伦 葡萄牙 完成了穿越大西洋 首次完成环球航行,证实
—太平洋—印度洋— 了地圆学说
欧洲的环球航行。
(四)走向会合的世界——影响
(1)为葡、西等车带来了巨大的财富,引发(“地理人发现”)。
(2)结束了世界各地相对独立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。
(3)使贸易范围窗前扩大,地区性的贸易开始向(世界性)的贸易扩展,以(西欧)为中心的世界主市场的雏形开始出现。
(4)引起贸易中心由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
(5)加速了西欧(封建制度)的解体,促进了(资本主义)的发展。
二、殖民扩张与世界市场的扩展
(一)“海上马车夫”——荷兰的殖民扩张
1.条件
(1)荷兰(手工业)发达且商业活动频繁,是欧洲是富庶的地区之一。
(2)(1581)年,荷兰赢利国家独立,为资本主义商业迅速发展奠定了基础。
(3)(17)世纪时,荷兰已经成为欧洲资本主义国家。
2.表现(1)成立殖民机构:荷兰政府支持商人成立(东印度公司)等垄断性贸易公司。
(2)参与殖民争夺:在非洲、从葡萄牙手中夺取了(好望角)殖民地;在亚洲、在印度沿海建立殖民据点。夺得马六甲和锡兰,侵入今天印度尼西亚一带。一度占领中国领土(台湾)在美洲,建立以(新阿姆斯特丹)为中心的殖民地。
(二)“日不落帝国”——英国的殖民扩张
1.概况
(1)1588年,西班牙(“无敌舰队”)讨伐英国失败。从此失去海上霸主地位。
(2)17世纪初,成立印度(东印公司)等垄断性贸易公司。
(3)在(印度)和北美大西洋沿岸建立殖民据地。
(4)与荷兰争霸:分布(《航海条例》),通过三次英荷战争,荷兰战败,英国夺取了新阿姆斯特丹,改名为纽约。
(5)与法国争霸:从法国获得北美的加拿大和密西西比河以东的(新法兰西)还侵占了更多的(印度)土地
(三)世界市场的拓展(殖民扩张的影响)
(1)途径1:(殖民扩张)和掠夺、2:屠杀印第安人,掠卖(黑奴)。
(2)影响
1.西欧殖民者抢夺大量财富,屠杀印第安人,进行罪恶的(黑奴)贸易,给遭到殖民侵略的地区和人民造成了极大的破坏和灾难。
2.在殖民扩张过程中,大量财富流入西欧。为西欧资本主义发展提供了资本(原始积累)。
3.(世界市场)进一步得到拓展。
结论:殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
开辟新航路带来的影响
1.对欧洲:引起欧洲“商业革命”和价格革命。促进封建制度的衰弱和西欧资本主义发展。
2.对美洲:美洲传统社会遭到灭顶之灾。
3.对非洲:丧失了大批的精壮劳动力。
4.对亚洲:侵占沿岸的据点和岛屿,白银的大量流入客观上刺激了亚洲经济的发展。
5.对世界:全球逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系;人类由各民族分散独立走向整体世界。
6.对世界市场:新航路开辟后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、北美洲之间建立了直接的商业联系,开始形成了一个广阔的世界市场。他们通过贸易和掠夺,把各大洲的商品源源不断地输入欧洲,作为欧洲大陆一端的西欧开始崛起。
新航路新认识
(1)世界市场联系之路:导致商业革命和价格革命。世界市场初具雏形。
(2)人类文明交流之路:各文明的汇合,交融、世界成为一个联系紧密的整体,推动了主流明文拓展。
(3)思想震憾之路:证明了“地圆学说”正确性。冲击了神学理论。
(4)殖民掠夺之路:本文国家对外殖民扩张,最终导致东方从属于西方。
(5)人类社会现代化之路:认为新航路的开辟使人类由大陆转向海洋,是人类文明发展取向的创造性突破,这一大突破改变了世界各区域文明的政治,经济、贸易、文化等联系的规模和性质。从而标志着人类社会走向现代化的最早起步。
1.郑和下西洋与新航路开辟的比较
(1)背景:
1、明朝时中央集权制度强化,封建制度衰落。
2、西欧商品经济发展,资本主义的兴起。
(2)目的:
1、政治目的:宣扬国威,加强与海外诸国联系,满足统治阶级对异域珍宝的需求。
2、经济目的:海外殖民,掠夺财富,进行原始资本积累。
(3)性质:
前者是封建国家朝贡性的贸易,后者是掠夺性的贸易。
(4)形成差异的原因:
根据在于再次航海的经济基础不同。前者是封建自然经济基础上的航海,后者是建立在商品经济和资本主义兴起的基础之上。
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张老师
女,中教高级职称
骨干教师,重点中学历史组组长,具有强烈的责任心,非常善于与学生沟通和育人,学生的成绩得到家长的肯定。