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    八年级物理下册第十章第5课《物体的浮与沉》

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    【此视频课程与人教版第十章第5课的知识点相同,同样适用于苏教版第5课,敬请放心学习。】

    课程内容

    《物体的浮与沉》
    热气球与飞艇又是怎样飞上天的呢?
    一、如何增大可以利用的浮力:
    1、如何让漂浮的物体能载更多的东西?
       在体积不变的情况下减小自身的重力。
    2、如何让密度比水大的金属漂浮在
    水面上?
       结论:利用空心法,增大体积,从而增大可以利用的浮力。
    二、轮船:
    1、轮船的工作原理:
       做成空心,使它能够排开更多的水,增大可利用的浮力。
    2、轮船的排水量:
    (1)排水量表示轮船的大小;
    (2)排水量:满载时排开水的质量;
    (3)排水量=货物质量+轮船质量
    3、轮船的吃水线:轮船航行时水达到的船身的位置。
    想一想
    一艘轮船从东海驶入黄浦江,受到的重力________。受到的浮力________,排水量________。
    船身是下沉一些还是上浮一些?会下沉一些
    三、潜水艇:
    1、潜水艇的构造:
       潜水艇两侧有可以控制进水排水的水舱。
    2、潜水艇的浮沉:
    向水舱中充水时,潜水艇逐渐加重,就逐渐潜入水中;
    当水舱充水,潜水艇重等于同体积的水重时,可悬浮在水中;
    当用压缩空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇变轻从而上浮。
    四、气球和飞艇:
    1、气球为什么会升空?
    氢气球:充入了密度比空气小的氢气,使其受到的浮力大于重力而升空。
    热气球:加热球内空气,使其受热膨胀,密度减小,从而使其受到的浮力大于重力而升空。
    总结:充入了密度比空气小的气体,从而使浮力大于重力。
    2、飞艇:在气球的原理上又增加了动力设备可以控制方向,和向前的速度。
    想一想:
    如何让热气球或飞艇降落下来呢?
    五、密度计及其应用:
    1、认识密度计:
    (1)用途:测量液体的密度;
    (2)原理:物体所在液体的密度越大,则物体浸入部分的体积就越小。
    2、密度计的使用:
    (1)浮力的大小比较:浮力相等;
    (2)密度大小的判断:浸入的体积越大,说明所在液体的密度越小。
    五、易混点分析:
    1、排水量的理解与应用:
    (1)排水量指的是排开水的质量而不是体积;
    (2)排开水的体积改变了,但排水量不一定改变。
    2、物体所受浮力大小的判断:
    例:体积相同的实心铁球和木球,同时放在足量的水中,则铁球受到的浮力大。
    (1)当可以确定浸入液体体积大小时,用阿基米德原理判断。
    例:质量相同的实心铁球和木球,同时放在足量的水中,则木球受到的浮力大。
    (2)当重力可以判断时,可以利用浮力与重力的关系来判断。
    3、由浮沉状态判断液体的压强:
    例:装有液体的甲、乙两烧杯,如图放入两个完全相同的物体,当物体静止后,两烧杯中液面恰好相平。
    液体甲、乙两烧杯底部压强分别是P 大于 P,液体对两物体的浮力分别是F 等于 F
    (1)先由物体的状态判断液体液体密度的大小
    (2)再由液体的密度确定液体内部的压强
    五、链接中考:
    1、下列情形中,浮力增大的是(  )
       A、游泳者从海水中走上沙滩   B、轮船从长江驶入大海
       C、海面下的潜艇在下潜       D、“微山湖”号补给舰在码头装载货物
    2、小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到铅笔静止时的情形如图所示,下列说法正确的是(  )
       A、甲杯液体的密度较大              B、乙杯液体的密度较大
       C、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大  D、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
    3、如图所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去,则余下的部分(  )
       A、沉入水底  B、仍然漂浮  C、刚好悬浮  D、无法判断
    4、一艘轮船在海上遭遇风暴沉没,它从开始下沉到完全没入水中前,所受到的浮力变化情况是(  )
       A、增大   B、不变   C、减小   D、无法判断
    5、如图所示,悬浮在海面下100m处的潜水艇,当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将_______(选填“上浮”或“下沉”)。
    6、为了支援四川灾后重建,海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后,轮船所受的浮力(  )
       A、不变  B、变大  C、变小  D无法确定

    评论6

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    [江苏省扬州市] NICE

    tz749359

    2020-06-29 22:06:40

    讲的好!

    tz308209

    2020-04-01 11:15:26

    [陕西省] 讲得太好了!!!

    tz065872

    2019-06-26 11:31:52

    [江苏省无锡市] 我喜欢这个老师

    tz916722

    2019-05-04 15:52:23

    [江苏省宿迁市] 我喜欢介个老师

    tm500ab1

    2016-07-30 16:15:03

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