课程内容

《电流和电流表的使用（2）》
探究
    串联电路中各点的电流有什么关系
在下图中，两个灯泡L1、L2是串联起来街道电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么关系？作出猜测。

分三次把电流表接入，分别测量流过A、B、C各点的电流，你的猜测正确吗？
通过这个实验，你能不能回答：串联电路中各点的电流之间有什么关系？
通过前面几次探究活动，你已经熟悉科学研究的几个要素了。在这次探究活动中，有些步骤要你自己写出来。
·提出问题
串联电路中各点的电流之间有什么关系？
·猜想或假设
猜测上面科学问题的可能的答案，写在下面。
·猜想或假设
（猜测上面科学问题的可能的答案。写在下面。）
·设计实验
分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系。
下面分别是测量A、B、C三点电流的电路图。

·进行实验
（这一步是实际操作。把测量数据记在下面表中，还可以把操作中出现的问题扼要地写下来。）

分析和论证
（测量结果说明了什么？得出了什么结论？）
评估
（实验涉及有没有不合理的地方？操作中有没有什么失误？测量结果是不是可靠？）
交流
（把你的探究过程及结论告诉同学和老师、或者把这个探究记录给它们看，征求它们的意见。既要改正自己的错误与不足，又要为自己的正确和做法辩护，把交流的情况简要记在这里）。
探究
并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系
在图中，两个灯泡是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流可能有什么关系？作出猜测。

·提出问题
·猜想或假设
·设计实验
分别把电路中A、B、C各点断开、把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系。