首页 > 人教版 > 高中 > 数学 > 选修2 > 正文

Video Player is loading.
Current Time 0:00
Duration 0:00
Loaded: 0%
Stream Type LIVE
Remaining Time 0:00
 
1x
  • Chapters
  • descriptions off, selected
  • captions off, selected

    尊敬的用户,请先登录!

    登录

    如您没有账号请点击注册

    注册

    高中数学第一章1.1《命题及其关系(2)》(选修2-1)

    点赞 收藏 评价 测速
    课堂提问

    课程内容

    《命题及其关系》
    回顾
    交换原命题的条件和结论。所得的命题是  逆命题  
    同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是  否命题
    交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是  逆否命题
    原命题,逆命题,否命题,逆否命题
    四种命题形式
    原命题:若p,则q
    逆命题:若q,则p
    否命题:若﹁p,则﹁q
    逆否命题:若﹁q,则﹁p
    四种命题之间的相互关系
    (1)判断下列命题的真假?
    若f(x)是正弦函数,则f(x)的周期函数;
    若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数;
    若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数;
    若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数。
    原命题(真)     逆命题(假)
    否命题(假)     逆否命题(真)
    (1)指出下列命题的关系,并判断真假
    ①如果两个三角形全等,那么它们的面积相等;
    ②如果两个三角形的面积全等,那么它们相等;
    ③如果两个三角形不全等,那么它们的面积不相等;
    ④如果两个三角形的面积不相等,那么它们不全等。
    原命题(真)     逆命题(假)
    否命题(假)     逆否命题(真)
    (3)相等的角是对顶角
    原命题:若两个角相等,则两角是对顶角;
    逆命题:若两角是对顶角,则两角相等。
    否命题:若两角不相等,则两个不是对顶角。
    逆否命题:若两角不是对顶角,则两个不相等。
    原命题(假)     逆命题(真)
    否命题(真)     逆否命题(假)
    (4)凡质数都是奇数。
    逆命题:凡奇数都是质数。
    否命题:还是质数就不是奇数。
    逆否命题:不是奇数就不是质数。
    原命题(假)     逆命题(假)
    否命题(假)     逆否命题(假)
    原命题的真假与其它三种命题的真假有什么关系?
    (1)原命题(真)    逆命题(假)
         否命题(假)    逆否命题(真)
    (2)原命题(真)    逆命题(假)
         否命题(假)    逆否命题(真)
    (3)原命题(假)    逆命题(真)
         否命题(真)    逆否命题(假)
    (4)原命题(假)    逆命题(假)
         否命题(假)    逆否命题(假)
    几条结论
    原命题与逆命题未必同真假。
    原命题与否命题未必同真假。
    原命题与逆否命题一定同真假。
    原命题的逆命题与原命题的否命题一定同真假。
    判断正误,并说明理由
    (1)若原命题是“对顶角相等”,
    它的否命题是“对顶角不相等”
    (2)若原命题是“对顶角相等”
    它的否命题是“不成对顶关系的两个角不相等”
    否命题与命题的否定
    否命题喷气式否定条件也否定对谁的方式构成新命题。
    命题的否否定是逻辑联结词“非”作用于判断,只否定结论不否定条件。
    对于原命题:若p,则q有。
    否命题:若﹁p,则﹁q。
    命题的否定:若p,则﹁q。
    例 设原命题是“当c﹥0时,若a﹥b,则ac﹥bc”,写出它的逆命题,否命题,逆否命题,并分别判断它们的真假;
    解:逆命题:当c﹥0时,若ac﹥bc,则a﹥b。逆命题为真。
    否命题:当c﹥0时,若a≤b,则ac≤bc。否命题为直。
    逆否命题:当c﹥0时,若ac≤bc,则a≤b。逆否命题为真。
    准备地作出反设(即否定结论)是非常重要的,下面是一些常见的结论的否定形式。

     原结论 反结论  原结论  反结论 
     是 不是 至少有一个   一个也没有
     都是 不都是  至多有一个  至少有两个 
     大于  不大于  至少有n个  至多有(n-1)个
     小于 大于或等于   至多有n个 至少有(n+1)个 
     对所有x,成立 存在某x,不成立   对任何x,不成立  存在某x,成立 

     

    高中数学第三章3.2《距离的向量计算方法》(选修2-1)

    高中数学第三章3.2《角的向量计算方法》(选修2-1)

    高中数学第三章3.1《空间向量运算的坐标表示》(选修2-1)

    高中数学第三章3.1《空间向量的正交分解及其坐标表示》(选修2-1)

    高中数学第三章3.1《空间向量的数量积运算》(选修2-1)

    高中数学第三章3.1《空间向量的数乘运算》(选修2-1)

    高中数学第三章3.1《空间向量及其加减运算》(选修2-1)

    高中数学第一章1.4《全称量词与存在量词》(选修2-1)

    高中数学第一章1.3《简单的逻辑联结词》(选修2-1)

    正在播放

    高中数学第一章1.1《命题及其关系(2)》(选修2-1)

    高中数学第一章1.3《函数的最大(小)值与导数》(选修2-2)

    高中数学第一章1.3《函数的极值与导数》(选修2-2)

    高中数学第一章1.3《函数的单调性与导数》(选修2-2)

    高中数学第一章1.2《基本初等函数的导数公式及导数的运算法则》(选修2-2)

    高中数学第二章2.4《抛物线的简单几何性质》(选修2-1)

    高中数学第二章2.4《抛物线及其标准方程》(选修2-1)

    高中数学第二章2.3《双曲线的简单几何性质》(选修2-1)

    高中数学第二章2.3《双曲线及其标准方程》(选修2-1)

    高中数学第一章1.2《组合(二)》(选修2-3)

    高中数学第一章1.2《组合(一)》(选修2-3)

    评论4

    点此登录 后即可畅所欲言

    [江苏省] 讲得不错

    小正经

    2018-09-17 13:07:28

    [陕西省] 很好

    唯爱KISS

    2017-08-13 15:42:51

    [内蒙古呼和浩特市] 讲的很好

    hsj19991025

    2017-02-02 18:47:03

    [陕西省渭南市] 66666666666 厉害了

    133****8731

    2016-11-21 22:28:19

    联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

    ©2016 同桌100 All Rights Reserved

    在线咨询
    4006-3456-99热线电话
    建议反馈
    返回顶部