课程内容：

《认字认半边行吗》

    路路认识了好多字以后，发现了一个秘密：有些字和它偏旁的读音一样。比如，“伴、拌、绊”也读“半”，“证、政、症”也读“正”。还有一些字和它偏旁的读音非常相近，只是声调或者声母有点儿区别。比如，“饱、抱、胞、苞、跑、泡、炮”和“包”的读音相近，“张、帐、胀、帐”和“长”读音也相近。于是，路路找到了“认字认半边”的小窍门。

   可是，这个小窍门也有不管用的时候。有一次，学校贴了一张海报：“今天下午四点，为大家放映电影《干涸的湖泊》。”同学们都围上去看，路路也挤了进去，还读了起来。大家一听都笑了。原来路路把“干涸”的“涸”读出“固”，把“湖泊”的“泊”读成了“白”。高年级的同学告诉她正确的读音以后，路路很不好意思。

   晚上，路路问爸爸：“为什么有的字可以认半边，有的字却不能呢？”

   爸爸说：“以前，好多字加了偏旁以后还读这个字的音，所以‘认字认半边’是有一定道理的。可是后来很多字的读音发生了变化，一些字都不能认半边了‘认字认半边’可以帮你认一些字，但是总认半边就会闹笑话了。”

    路路听了点点头，说：“以后再遇到这样的字，我要查查字典。”

课后练习：

1 填一填

（报）（报纸）       （饱）（吃饱）

（  ） （   ）       （  ） （   ）

（  ） （   ）       （  ） （   ）

2 查字典，认一认。

止——址  扯             广——旷  扩

秀——绣  透

3 我会写。

证  抱  报  泡  炮  级  管  固