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五年级语文下册第10课《草虫的村落(二)》

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课程内容

《草虫的村落》
    今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我的目光跟踪着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。
    空间在我的眼前放大了,细小的草茎变成了粗大的树木,柔软的草地变成了茂密的森林。一只小虫,一只生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想,它一定是游侠吧!虽然迷了路,但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞,终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步,走着,走着,一路上遇到不少虫子,它们互相打着招呼。我真想和它们寒暄几句,可惜我不懂它们的语言。
    它们的村子散布在森林边缘的小丘上。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。这里有很多黑甲虫,熙熙攘攘地往来。我看见一只娇小的虫子从小洞里跑出来,迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
    村子的大街小巷上,大部分的行客都是黑甲虫,但也有不少别的虫子。花色斑斓的小圆虫,披着五彩的衣裳,在这些粗壮的黑甲虫之间,好像南国的少女,逗得不少虫子驻足痴望;庞大的蜥蜴面前,围拢了一群黑甲虫,纷纷投以好奇的眼光,交流着,好像攀谈得很投机似的。看!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观这房远亲的住宅。
    我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘得熟透了。可是,甲虫音乐家们全不注意这些,它们全神贯注地振着翅膀。优美的音韵,像灵泉一般流了出来。我敢说,它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
    我的目光离开这些欢乐的地方,顺着僻静的小路探索。我看到虫子的劳动生活了。一队队虫子,不知道从什么地方来的,一定是很远很远的地方吧!现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢?是它们对于家庭的责任吗?
    我完全迷惑了,我不知道在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧。我看见气象家在忙于观察天气;工程师在忙于建筑设计……各种不同的工作,有各个专门的虫子担任。
    我还看见了许多许多……
    我悠悠忽忽地漫游了整个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟才把我的心灵唤回来。我多么得意呀!我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地。我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。
    因为,一只小黑甲虫的翅膀上,也闪耀着生命的光彩。

识字
  暄  熙  攘  穴  宅  鸠

课后练习
默读课文,想一想你在“草虫的村落”中看到了什么,说一说你是从哪些描写中体会到作者的丰富想象和独特感受的。
☆把自己喜欢的词句抄写在采集本上。

词语采集
   左冲右撞  熙熙攘攘  意味深长

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巩老师

女,小教中级职称

市级重点小学语文教师,中级教师职称。热心教育,关注孩子,根据每一个孩子的特点制定相应的教学计划。

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